荣公还金山 榮公還金山
十年不出山，一游即千里。
问师何处来，固亦偶然耳。
人言人闲好，自爱岩谷里。
红尘日扑面，洗眼无清水。
孤身本何将，一钵乃生理。
来既无所牵，去亦谁能止。
昨闻檀越船，风帆欲南指。
别我从此逝，飘飘白云履。
我观世间人，孰不为身使。
唯师乃不然，来往由自己。
归及枇杷熟，忆我青林底。
十年不出山，一遊即千里。
問師何處來，固亦偶然耳。
人言人閒好，自愛巖谷裏。
紅塵日撲面，洗眼無清水。
孤身本何將，一鉢乃生理。
來既無所牽，去亦誰能止。
昨聞檀越船，風帆欲南指。
別我從此逝，飄飄白雲履。
我觀世間人，孰不爲身使。
唯師乃不然，來往由自己。
歸及枇杷熟，憶我青林底。
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译文
十年不出山，一游就是千里。问老师什么地方来，当然也是偶然罢了。人言人闲好，从爱山谷里。红尘日扑脸，洗眼没有清水。我根本什么将，一个碗是活。来既没有什么牵，去也谁能制止。昨天听说施主船，风帆想南下。另我从此消逝，飘飘白色鞋子。我看世间的人，谁不为身体使。只有老师就不这样，往来由自己。归和枇杷成熟，记得我青林底。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考十年不出山，一遊就是千里。問老師什麼地方來，當然也是偶然罷了。人言人閒好，從愛山谷裏。紅塵日撲臉，洗眼沒有清水。我根本什麼將，一個碗是活。來既沒有什麼牽，去也誰能制止。昨天聽說施主船，風帆想南下。另我從此消逝，飄飄白色鞋子。我看世間的人，誰不爲身體使。只有老師就不這樣，往來由自己。歸和枇杷成熟，記得我青林底。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
此诗通过荣公（杨循吉）的游历经历，表达了对自由自在生活的向往。'十年不出山'指荣公多年隐居山中，'一游即千里'表示他出游后所见之广。'问师何处来'是对荣公出行的疑问，'固亦偶然耳'说明荣公出游是偶然之事。'人言人闲好'反映了世人认为隐居山林生活悠闲，'自爱岩谷里'则表达了荣公对山林的喜爱。'红尘日扑面，洗眼无清水'描绘了世俗生活的喧嚣和污浊。'孤身本何将，一钵乃生理'说明荣公以一钵食为生，生活简朴。'来既无所牵，去亦谁能止'表达了他对自由生活的追求。'昨闻檀越船，风帆欲南指'指荣公听说有人要南行，'别我从此逝，飘飘白云履'形容荣公即将离去。'我观世间人，孰不为身使'是对世人生活状态的感慨，'唯师乃不然，来往由自己'则赞扬荣公的独立自主。'归及枇杷熟，忆我青林底'表现了荣公对山林的怀念。此詩通過榮公（楊循吉）的遊歷經歷，表達了對自由自在生活的嚮往。'十年不出山'指榮公多年隱居山中，'一遊即千里'表示他出遊後所見之廣。'問師何處來'是對榮公出行的疑問，'固亦偶然耳'說明榮公出遊是偶然之事。'人言人閒好'反映了世人認爲隱居山林生活悠閒，'自愛巖谷裏'則表達了榮公對山林的喜愛。'紅塵日撲面，洗眼無清水'描繪了世俗生活的喧囂和污濁。'孤身本何將，一鉢乃生理'說明榮公以一鉢食爲生，生活簡樸。'來既無所牽，去亦誰能止'表達了他對自由生活的追求。'昨聞檀越船，風帆欲南指'指榮公聽說有人要南行，'別我從此逝，飄飄白雲履'形容榮公即將離去。'我觀世間人，孰不爲身使'是對世人生活狀態的感慨，'唯師乃不然，來往由自己'則讚揚榮公的獨立自主。'歸及枇杷熟，憶我青林底'表現了榮公對山林的懷念。
赏析
十年不出山，一游就是千里。问老师什么地方来，当然也是偶然罢了。人言人闲好，从爱山谷里。红尘日扑脸，洗眼没有清水。我根本什么将，一个碗是活。来既没有什么牵，去也谁能制止。昨天听说施主船，风帆想南下。另我从此消逝，飘飘白色鞋子。我看世间的人，谁不为身体使。只有老师就不这样，往来由自己。归和枇杷成熟，记得我青林底。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考十年不出山，一遊就是千里。問老師什麼地方來，當然也是偶然罷了。人言人閒好，從愛山谷裏。紅塵日撲臉，洗眼沒有清水。我根本什麼將，一個碗是活。來既沒有什麼牽，去也誰能制止。昨天聽說施主船，風帆想南下。另我從此消逝，飄飄白色鞋子。我看世間的人，誰不爲身體使。只有老師就不這樣，往來由自己。歸和枇杷成熟，記得我青林底。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考