王司训被奖 王司訓被獎
先生昔年曾拜章，拟复古乐施明堂。
先生今年坐皋比，要令弟子人解颐。
三台使者知名姓，旌语煌煌考功令。
先生既是湖州人，湖人可晓胡安定。
先生昔年曾拜章，擬復古樂施明堂。
先生今年坐皋比，要令弟子人解頤。
三臺使者知名姓，旌語煌煌考功令。
先生既是湖州人，湖人可曉胡安定。
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译文
先生当年曾受章，想要复兴古乐在明堂。先生如今坐在皋比上，要让弟子们开心解颐。三台使者知晓姓名，旌旗上的言语响亮，考功令。先生既是湖州人，湖中人应知胡安定。先生當年曾受章，想要復興古樂在明堂。先生如今坐在皋比上，要讓弟子們開心解頤。三臺使者知曉姓名，旌旗上的言語響亮，考功令。先生既是湖州人，湖中人應知胡安定。
注释
1. 拜章：指古代官员拜见皇帝或上级官员。2. 古乐：古代的音乐。3. 施明堂：在明堂中演奏音乐。4. 皋比：古代的一种坐具。5. 解颐：使笑容满面，开心。6. 三台使者：指掌管文官考核的官员。7. 旌语：旌旗上的言语。8. 考功令：考核官员功绩的命令。9. 湖州人：指湖州籍的人。10. 胡安定：指胡安国，湖州人，曾任宰相。1. 拜章：指古代官員拜見皇帝或上級官員。2. 古樂：古代的音樂。3. 施明堂：在明堂中演奏音樂。4. 皋比：古代的一種坐具。5. 解頤：使笑容滿面，開心。6. 三臺使者：指掌管文官考覈的官員。7. 旌語：旌旗上的言語。8. 考功令：考覈官員功績的命令。9. 湖州人：指湖州籍的人。10. 胡安定：指胡安國，湖州人，曾任宰相。
赏析
这首诗通过描写王司训的形象，表达了对他的尊敬和赞美。诗中运用了丰富的意象和典故，展现了作者深厚的文化底蕴。通过对古代文化的追溯，诗人表达了对传统美德的向往，以及对教育事业的重视。這首詩通過描寫王司訓的形象，表達了對他的尊敬和讚美。詩中運用了豐富的意象和典故，展現了作者深厚的文化底蘊。通過對古代文化的追溯，詩人表達了對傳統美德的嚮往，以及對教育事業的重視。