送莱芜萧簿 送萊蕪蕭簿
萧生业本儒术起，稍因读法得其指。
栖息十年白鹿洞，担囊一卷青乌子。
岱宗雄蟠大海滨，衣冠气王中有人。
我家松槚三千树，鞍山东望华不注。
为说干时常𫐘轲，独怜明主能知遇。
莱芜作簿更谁群，但恨无过范史云。
釜里蠹鱼堪自见，鞭下虫蛆讵忍闻。
看君才岂催科拙，请谒公门非所屑。
藩臣答诏误承恩，翻然遂就迁官列。
匹马悠悠复路岐，即今失意欲何之。
同乡冢宰谙名姓，府掾郎曹伫可期。
蕭生業本儒術起，稍因讀法得其指。
棲息十年白鹿洞，擔囊一卷青烏子。
岱宗雄蟠大海濱，衣冠氣王中有人。
我家松檟三千樹，鞍山東望華不注。
爲說干時常轗軻，獨憐明主能知遇。
萊蕪作簿更誰羣，但恨無過範史雲。
釜裏蠹魚堪自見，鞭下蟲蛆詎忍聞。
看君才豈催科拙，請謁公門非所屑。
藩臣答詔誤承恩，翻然遂就遷官列。
匹馬悠悠復路岐，即今失意欲何之。
同鄉冢宰諳名姓，府掾郎曹佇可期。
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译文
萧生原本学的是儒术，后来因为读书而领悟到其中的要旨。他在白鹿洞住了十年，带着一卷青乌子书。泰山雄踞大海之滨，衣冠气派中出了不少人才。我家有三千棵松树，骑马东望可见华不注山。我时常为他说情，独爱明主能够识人。他在莱芜做簿吏，又有谁比得上他。只恨自己没有超过范史云的才华。锅里的虫子自己能看见，鞭下的虫蛆不忍心听。看他的才华怎么会是催科拙劣，拜访公门并非他所愿。藩臣误解了圣旨而承蒙恩宠，反而因此得到了升迁。他骑马悠悠走在路上，现在失意不知该往何处去。同乡的家宰熟悉他的名字，府中的官员和属吏都期待着他的到来。蕭生原本學的是儒術，後來因爲讀書而領悟到其中的要旨。他在白鹿洞住了十年，帶着一卷青烏子書。泰山雄踞大海之濱，衣冠氣派中出了不少人才。我家有三千棵松樹，騎馬東望可見華不注山。我時常爲他說情，獨愛明主能夠識人。他在萊蕪做簿吏，又有誰比得上他。只恨自己沒有超過範史雲的才華。鍋裏的蟲子自己能看見，鞭下的蟲蛆不忍心聽。看他的才華怎麼會是催科拙劣，拜訪公門並非他所願。藩臣誤解了聖旨而承蒙恩寵，反而因此得到了升遷。他騎馬悠悠走在路上，現在失意不知該往何處去。同鄉的家宰熟悉他的名字，府中的官員和屬吏都期待着他的到來。
注释
①儒术：儒家学说。②指：要旨。③栖息：居住。④青乌子：古代占卜之书。⑤岱宗：泰山。⑥衣冠：士人。⑦松槚：松树。⑧华不注：山名。⑨𫐘轲：曲折。⑩范史云：指范云，唐代文学家。⑪催科：催促科举考试。⑫藩臣：地方官员。①儒術：儒家學說。②指：要旨。③棲息：居住。④青烏子：古代占卜之書。⑤岱宗：泰山。⑥衣冠：士人。⑦松檟：松樹。⑧華不注：山名。⑨轗軻：曲折。⑩範史雲：指範雲，唐代文學家。⑪催科：催促科舉考試。⑫藩臣：地方官員。
赏析
这首诗表达了诗人对友人的深情厚意，通过对友人才华的赞美、对其遭遇的同情以及对未来的期许，展现了诗人对友谊的珍视和对人才的推崇。诗中运用了丰富的意象，如泰山、松树、华不注山等，增强了诗歌的意境和表现力。這首詩表達了詩人對友人的深情厚意，通過對友人才華的讚美、對其遭遇的同情以及對未來的期許，展現了詩人對友誼的珍視和對人才的推崇。詩中運用了豐富的意象，如泰山、松樹、華不注山等，增強了詩歌的意境和表現力。