和侍郎尹公留别韵三首 其三 和侍郎尹公留別韻三首 其三
瀛洲无地不登仙，吏省仪曹次第迁。
从此略施经国手，向来闲却著书年。
亦知忧乐能关世，自卜行藏岂问天。
归路不须驰传急，似闻宣室正求贤。
瀛洲無地不登仙，吏省儀曹次第遷。
從此略施經國手，向來閒卻著書年。
亦知憂樂能關世，自卜行藏豈問天。
歸路不須馳傳急，似聞宣室正求賢。
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译文
瀛洲仙岛无处不飞升，官场升迁次序井然。从此施展治国才能，以往闲暇时光用来著书。也明白忧乐关乎世事，自己选择行藏何必问天。归途不必急驰传报，听说朝廷正寻求贤才。瀛洲仙島無處不飛昇，官場升遷次序井然。從此施展治國才能，以往閒暇時光用來著書。也明白憂樂關乎世事，自己選擇行藏何必問天。歸途不必急馳傳報，聽說朝廷正尋求賢才。
注释
瀛洲：传说中的海上仙山。仪曹：官名，掌管礼仪。次第：依次，按次序。经国手：治国之才。著书：指写作。忧乐：忧国忧民。行藏：行世与隐居。驰传：急速传递消息。宣室：古代帝王处理政务的地方。瀛洲：傳說中的海上仙山。儀曹：官名，掌管禮儀。次第：依次，按次序。經國手：治國之才。著書：指寫作。憂樂：憂國憂民。行藏：行世與隱居。馳傳：急速傳遞消息。宣室：古代帝王處理政務的地方。
赏析
这首诗表达了诗人对仕途的感慨和对朝廷的期望。通过对瀛洲仙岛的描绘，诗人借用了神话传说中的美好意象，来表达自己对官场升迁的感慨。诗中‘经国手’和‘求贤’等词语，体现了诗人对治国之才的重视和对朝廷选拔贤能的期待。整首诗意境高远，寓意深刻，展现了诗人宽广的胸怀和对国家未来的关切。這首詩表達了詩人對仕途的感慨和對朝廷的期望。通過對瀛洲仙島的描繪，詩人借用了神話傳說中的美好意象，來表達自己對官場升遷的感慨。詩中‘經國手’和‘求賢’等詞語，體現了詩人對治國之才的重視和對朝廷選拔賢能的期待。整首詩意境高遠，寓意深刻，展現了詩人寬廣的胸懷和對國家未來的關切。