题华亭朱孟辩篆冢诗卷 題華亭朱孟辯篆冢詩卷
古初无毫楮，羲画何繇传？
孰知文字理，已具《河图》前
。
神农洎苍颉，俯仰极人天。
穗书与鸟书，创制分后先。
龟麟锡禹时，盘铭著汤年。
岐阳纪石鼓，史籀称独贤。
矫若蛟龙蟠，郁若锁钮联。
科斗聿行漆，形体因自然。
一从孔壁废，重为经籍怜。
秦相约籀古，撰次《苍颉篇》。
小篆遂名家，劲健含姿妍。
登封及诅神，金石纷雕镌。
下逮隶八分，变化如云烟。
汉经煨烬余，文教仍敷宣。
保氏存六书，学僮谗九千。
扬雄纂奇字，杜林解探研。
继迹非无人，意象莫不全。
伟哉许祭酒，搜罗归简编。
坠绪赖复举，后学知相沿。
阳冰克远绍，铉锴造其玄。
近代郚与周，笔势回奔川。
华亭朱茂才，好古喜欲颠。
一扫世俗书，习篆忘食眠。
秦望并之罘，碧落兼新泉。
小者案间列，大者屋壁悬。
平生囊橐赀，多充买碑钱。
功深学既精，齿壮志亦坚。
池鱼染皆黑，铁砚磨将穿。
摹拓累万番，期差古人肩。
师法正在兹，什袭比蹄筌。
孙樵文自祭，智永笔忍捐。
前修不我欺，我癖尤难痊。
嵯峨细林山，上与浮云连。
譬彼汲冢书，函之瘗其巅。
聚土封若堂，劖石表为阡。
其阳碧树交，其阴书带缘。
山灵谨诃护，有名如有仙。
挥洒人间者，显晦名非偏。
宝剑贾胡发，玉柙蔓草缠。
何如篆冢光，夜夜映星躔。
古初無毫楮，羲畫何繇傳？
孰知文字理，已具《河圖》前
。
神農洎蒼頡，俯仰極人天。
穗書與鳥書，創制分後先。
龜麟錫禹時，盤銘著湯年。
岐陽紀石鼓，史籀稱獨賢。
矯若蛟龍蟠，鬱若鎖鈕聯。
科斗聿行漆，形體因自然。
一從孔壁廢，重爲經籍憐。
秦相約籀古，撰次《蒼頡篇》。
小篆遂名家，勁健含姿妍。
登封及詛神，金石紛雕鐫。
下逮隸八分，變化如雲煙。
漢經煨燼餘，文教仍敷宣。
保氏存六書，學僮讒九千。
揚雄纂奇字，杜林解探研。
繼跡非無人，意象莫不全。
偉哉許祭酒，蒐羅歸簡編。
墜緒賴復舉，後學知相沿。
陽冰克遠紹，鉉鍇造其玄。
近代郚與周，筆勢回奔川。
華亭朱茂才，好古喜欲顛。
一掃世俗書，習篆忘食眠。
秦望並之罘，碧落兼新泉。
小者案間列，大者屋壁懸。
平生囊橐貲，多充買碑錢。
功深學既精，齒壯志亦堅。
池魚染皆黑，鐵硯磨將穿。
摹拓累萬番，期差古人肩。
師法正在茲，什襲比蹄筌。
孫樵文自祭，智永筆忍捐。
前修不我欺，我癖尤難痊。
嵯峨細林山，上與浮雲連。
譬彼汲冢書，函之瘞其巔。
聚土封若堂，劖石表爲阡。
其陽碧樹交，其陰書帶緣。
山靈謹訶護，有名如有仙。
揮灑人間者，顯晦名非偏。
寶劍賈胡發，玉柙蔓草纏。
何如篆冢光，夜夜映星躔。
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译文
古代本来没有笔纸，伏羲画什么繇传？谁知道文字理，已具备《河图》前。神农自从苍颉，俯仰极人天。穗写信给鸟书，创新分落后。龟麟赐给禹时，盘铭写汤年。岐阳纪石鼓，史籀称只有贤。矫若蛟龙龙蟠，郁如果锁钮联。蝌蚪能做漆，身体通过自然。一从孔壁废，重作为经典可怜。秦相约把古，编写《苍颉篇》。小篆于是名家，强劲含姿美。登封和诅咒神，金石纷纷雕刻。下到隶八分，变化如云烟。汉经灰烬多，文化教育仍广泛宣扬。保氏保留六书，学童谗言九千。扬雄纂奇字，杜林解探研。继承过程不是没有人，意象没有不全。伟允许祭酒吗，搜罗归书籍。失落依赖又举，后来学会互相沿袭。阳冰能远绍，铰错到他的玄。近代部和周，笔势回逃奔川。华亭朱茂才，好古情欲颠。一扫世俗书，练习篆书忘记吃饭睡觉。秦望并之罘，碧落兼新泉。小的案中列，大的墙壁上挂着。平生口袋钱，多充买块钱。功深学既精，齿壮志也坚。池塘鱼染都黑，铁砚磨将穿过。摹仿累万次，期差古人肩。师傅正在这，什袭击等辅助工具。孙樵文自祭，智慧永远笔忍心抛弃。前修不欺骗我，我嗜好尤其难以痊愈。巍峨细林山，上与浮云连。就像那汲家书，函埋葬的山顶。聚土封如果堂，酁石表为阡。山南碧树交，他阴书带缘。山灵谨慎呵护，有名字如有仙。挥洒人间的，明暗名非偏。宝剑商人发，玉柙蔓草缠绕。如何篆家光，夜映星运行。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考古代本來沒有筆紙，伏羲畫什麼繇傳？誰知道文字理，已具備《河圖》前。神農自從蒼頡，俯仰極人天。穗寫信給鳥書，創新分落後。龜麟賜給禹時，盤銘寫湯年。岐陽紀石鼓，史籀稱只有賢。矯若蛟龍龍蟠，鬱如果鎖鈕聯。蝌蚪能做漆，身體通過自然。一從孔壁廢，重作爲經典可憐。秦相約把古，編寫《蒼頡篇》。小篆於是名家，強勁含姿美。登封和詛咒神，金石紛紛雕刻。下到隸八分，變化如雲煙。漢經灰燼多，文化教育仍廣泛宣揚。保氏保留六書，學童讒言九千。揚雄纂奇字，杜林解探研。繼承過程不是沒有人，意象沒有不全。偉允許祭酒嗎，蒐羅歸書籍。失落依賴又舉，後來學會互相沿襲。陽冰能遠紹，鉸錯到他的玄。近代部和周，筆勢回逃奔川。華亭朱茂才，好古情慾顛。一掃世俗書，練習篆書忘記喫飯睡覺。秦望並之罘，碧落兼新泉。小的案中列，大的牆壁上掛着。平生口袋錢，多充買塊錢。功深學既精，齒壯志也堅。池塘魚染都黑，鐵硯磨將穿過。摹仿累萬次，期差古人肩。師傅正在這，什襲擊等輔助工具。孫樵文自祭，智慧永遠筆忍心拋棄。前修不欺騙我，我嗜好尤其難以痊癒。巍峨細林山，上與浮雲連。就像那汲家書，函埋葬的山頂。聚土封如果堂，酁石表爲阡。山南碧樹交，他陰書帶緣。山靈謹慎呵護，有名字如有仙。揮灑人間的，明暗名非偏。寶劍商人發，玉柙蔓草纏繞。如何篆家光，夜映星運行。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
此诗通过对汉字发展史的回顾，赞扬了华亭朱孟辩在篆书领域的造诣。诗中提到从上古的河图洛书，到神农、苍颉创制文字，再到小篆、隶书的发展，以及历代书法家如许慎、扬雄、杜林等的贡献，展现了汉字文化的源远流长。诗末特别强调了朱孟辩对篆书艺术的热爱和追求，以及他对古文物的收藏和保护。此詩通過對漢字發展史的回顧，讚揚了華亭朱孟辯在篆書領域的造詣。詩中提到從上古的河圖洛書，到神農、蒼頡創制文字，再到小篆、隸書的發展，以及歷代書法家如許慎、揚雄、杜林等的貢獻，展現了漢字文化的源遠流長。詩末特別強調了朱孟辯對篆書藝術的熱愛和追求，以及他對古文物的收藏和保護。
赏析
古代本来没有笔纸，伏羲画什么繇传？谁知道文字理，已具备《河图》前。神农自从苍颉，俯仰极人天。穗写信给鸟书，创新分落后。龟麟赐给禹时，盘铭写汤年。岐阳纪石鼓，史籀称只有贤。矫若蛟龙龙蟠，郁如果锁钮联。蝌蚪能做漆，身体通过自然。一从孔壁废，重作为经典可怜。秦相约把古，编写《苍颉篇》。小篆于是名家，强劲含姿美。登封和诅咒神，金石纷纷雕刻。下到隶八分，变化如云烟。汉经灰烬多，文化教育仍广泛宣扬。保氏保留六书，学童谗言九千。扬雄纂奇字，杜林解探研。继承过程不是没有人，意象没有不全。伟允许祭酒吗，搜罗归书籍。失落依赖又举，后来学会互相沿袭。阳冰能远绍，铰错到他的玄。近代部和周，笔势回逃奔川。华亭朱茂才，好古情欲颠。一扫世俗书，练习篆书忘记吃饭睡觉。秦望并之罘，碧落兼新泉。小的案中列，大的墙壁上挂着。平生口袋钱，多充买块钱。功深学既精，齿壮志也坚。池塘鱼染都黑，铁砚磨将穿过。摹仿累万次，期差古人肩。师傅正在这，什袭击等辅助工具。孙樵文自祭，智慧永远笔忍心抛弃。前修不欺骗我，我嗜好尤其难以痊愈。巍峨细林山，上与浮云连。就像那汲家书，函埋葬的山顶。聚土封如果堂，酁石表为阡。山南碧树交，他阴书带缘。山灵谨慎呵护，有名字如有仙。挥洒人间的，明暗名非偏。宝剑商人发，玉柙蔓草缠绕。如何篆家光，夜映星运行。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考古代本來沒有筆紙，伏羲畫什麼繇傳？誰知道文字理，已具備《河圖》前。神農自從蒼頡，俯仰極人天。穗寫信給鳥書，創新分落後。龜麟賜給禹時，盤銘寫湯年。岐陽紀石鼓，史籀稱只有賢。矯若蛟龍龍蟠，鬱如果鎖鈕聯。蝌蚪能做漆，身體通過自然。一從孔壁廢，重作爲經典可憐。秦相約把古，編寫《蒼頡篇》。小篆於是名家，強勁含姿美。登封和詛咒神，金石紛紛雕刻。下到隸八分，變化如雲煙。漢經灰燼多，文化教育仍廣泛宣揚。保氏保留六書，學童讒言九千。揚雄纂奇字，杜林解探研。繼承過程不是沒有人，意象沒有不全。偉允許祭酒嗎，蒐羅歸書籍。失落依賴又舉，後來學會互相沿襲。陽冰能遠紹，鉸錯到他的玄。近代部和周，筆勢回逃奔川。華亭朱茂才，好古情慾顛。一掃世俗書，練習篆書忘記喫飯睡覺。秦望並之罘，碧落兼新泉。小的案中列，大的牆壁上掛着。平生口袋錢，多充買塊錢。功深學既精，齒壯志也堅。池塘魚染都黑，鐵硯磨將穿過。摹仿累萬次，期差古人肩。師傅正在這，什襲擊等輔助工具。孫樵文自祭，智慧永遠筆忍心拋棄。前修不欺騙我，我嗜好尤其難以痊癒。巍峨細林山，上與浮雲連。就像那汲家書，函埋葬的山頂。聚土封如果堂，酁石表爲阡。山南碧樹交，他陰書帶緣。山靈謹慎呵護，有名字如有仙。揮灑人間的，明暗名非偏。寶劍商人發，玉柙蔓草纏繞。如何篆家光，夜映星運行。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考