读苏子美文集 讀蘇子美文集
嗟乎，吾不及识子美，诵读遗文泪如洗。
公文意气何所似，猛虎负山蛟得水。
或如秋风入松竹，或如春温煦桃李。
文章乃尔人可知，何事亨衢半途止。
定应豪气压凡夫，不学持圆媚唇齿。
孤芳独寄丛林中，安得飘风不狂起。
一杯失举强名之，包裹锋芒扼而死。
天乎天乎庸可问，如子美者使作沧浪之钓民尔。
嗟乎，吾不及識子美，誦讀遺文淚如洗。
公文意氣何所似，猛虎負山蛟得水。
或如秋風入松竹，或如春溫煦桃李。
文章乃爾人可知，何事亨衢半途止。
定應豪氣壓凡夫，不學持圓媚脣齒。
孤芳獨寄叢林中，安得飄風不狂起。
一杯失舉強名之，包裹鋒芒扼而死。
天乎天乎庸可問，如子美者使作滄浪之釣民爾。
分享
译文
唉，我不知道你到美，诵读遗文泪如洗。公文意气像什么，猛虎背山蛟龙出水。有如秋风入松竹，或如春温煦桃李。文章是你人可以知道，什么事亨衢半路停止。定应豪气压凡夫，不学着圆媚唇齿相依。孤芳独自在丛林中，怎能飘风不疯狂起来。一杯没有发现强命名的，包裹锋芒卡住而死。天哪怎么可以问，不如你漂亮的让他写沧浪的钓鱼人啊。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考唉，我不知道你到美，誦讀遺文淚如洗。公文意氣像什麼，猛虎背山蛟龍出水。有如秋風入松竹，或如春溫煦桃李。文章是你人可以知道，什麼事亨衢半路停止。定應豪氣壓凡夫，不學着圓媚脣齒相依。孤芳獨自在叢林中，怎能飄風不瘋狂起來。一杯沒有發現強命名的，包裹鋒芒卡住而死。天哪怎麼可以問，不如你漂亮的讓他寫滄浪的釣魚人啊。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
此诗表达了诗人对苏轼的敬仰之情，以及对苏轼才华横溢却未能充分发挥的惋惜。诗中‘子美’指苏轼，‘公文’指苏轼的公文文章，‘猛虎负山蛟得水’、‘秋风入松竹’、‘春温煦桃李’等比喻描绘了苏轼文章的气势和温暖。‘亨衢’指顺利的道路，‘孤芳独寄丛林中’比喻苏轼才华出众却孤独无依。‘沧浪之钓民’则是对苏轼未能施展才华的遗憾和期望。此詩表達了詩人對蘇軾的敬仰之情，以及對蘇軾才華橫溢卻未能充分發揮的惋惜。詩中‘子美’指蘇軾，‘公文’指蘇軾的公文文章，‘猛虎負山蛟得水’、‘秋風入松竹’、‘春溫煦桃李’等比喻描繪了蘇軾文章的氣勢和溫暖。‘亨衢’指順利的道路，‘孤芳獨寄叢林中’比喻蘇軾才華出衆卻孤獨無依。‘滄浪之釣民’則是對蘇軾未能施展才華的遺憾和期望。
赏析
唉，我不知道你到美，诵读遗文泪如洗。公文意气像什么，猛虎背山蛟龙出水。有如秋风入松竹，或如春温煦桃李。文章是你人可以知道，什么事亨衢半路停止。定应豪气压凡夫，不学着圆媚唇齿相依。孤芳独自在丛林中，怎能飘风不疯狂起来。一杯没有发现强命名的，包裹锋芒卡住而死。天哪怎么可以问，不如你漂亮的让他写沧浪的钓鱼人啊。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考唉，我不知道你到美，誦讀遺文淚如洗。公文意氣像什麼，猛虎背山蛟龍出水。有如秋風入松竹，或如春溫煦桃李。文章是你人可以知道，什麼事亨衢半路停止。定應豪氣壓凡夫，不學着圓媚脣齒相依。孤芳獨自在叢林中，怎能飄風不瘋狂起來。一杯沒有發現強命名的，包裹鋒芒卡住而死。天哪怎麼可以問，不如你漂亮的讓他寫滄浪的釣魚人啊。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考