赠刘子卿时刘将赴官镇江并以道别三首 贈劉子卿時劉將赴官鎮江並以道別三首
幕府江宁日,校书元佑时。
堂堂公可作,岌岌我何衰。
孰有入门冠,而淹管库卑。
用长宜顾问,谁与荐天墀。
幕府江寧日,校書元佑時。
堂堂公可作,岌岌我何衰。
孰有入門冠,而淹管庫卑。
用長宜顧問,誰與薦天墀。
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译文
幕府江宁天,校书元佑时。堂堂公可作,岌岌可危我为什么衰落。谁有入门冠,而淹没库低。用长应该询问,谁能推荐天阶。 * 此部分翻译来自AI,仅供参考幕府江寧天,校書元佑時。堂堂公可作,岌岌可危我爲什麼衰落。誰有入門冠,而淹沒庫低。用長應該詢問,誰能推薦天階。 * 此部分翻譯來自AI,僅供參考
注释
此诗为宋代赵蕃所作,表达了对即将赴官镇江的刘子卿的赠别之情。诗中提及幕府江宁和校书元佑,分别指古代官职和学术职位。'堂堂公可作'意指刘子卿才华横溢,有望成就大业;'岌岌我何衰'则表达了诗人对自己境遇的感慨。'孰有入门冠,而淹管库卑'是对刘子卿从高位降至低位经历的描绘。'用长宜顾问,谁与荐天墀'则是对刘子卿未来前程的关切和期望。此詩爲宋代趙蕃所作,表達了對即將赴官鎮江的劉子卿的贈別之情。詩中提及幕府江寧和校書元佑,分別指古代官職和學術職位。'堂堂公可作'意指劉子卿才華橫溢,有望成就大業;'岌岌我何衰'則表達了詩人對自己境遇的感慨。'孰有入門冠,而淹管庫卑'是對劉子卿從高位降至低位經歷的描繪。'用長宜顧問,誰與薦天墀'則是對劉子卿未來前程的關切和期望。
赏析
幕府江宁天,校书元佑时。堂堂公可作,岌岌可危我为什么衰落。谁有入门冠,而淹没库低。用长应该询问,谁能推荐天阶。 * 此部分翻译来自AI,仅供参考幕府江寧天,校書元佑時。堂堂公可作,岌岌可危我爲什麼衰落。誰有入門冠,而淹沒庫低。用長應該詢問,誰能推薦天階。 * 此部分翻譯來自AI,僅供參考