送刘得华赴汉阳教授二首 送劉得華赴漢陽教授二首

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赵蕃 宋 趙蕃 宋

zhào fān · sòng

标签： 诗词詩詞

汉hàn阳yáng在zài何hé许xǔ，越yuè在zài河hé之zhī北běi。

圣shèng朝cháo富fù文wén物wù，要yào使shǐ均jūn万wàn国guó。

辍chuò我wǒ学xué省shěng彦yàn，以yǐ为wèi远yuǎn方fāng重zhòng。

化huà成chéng亟jí归guī来lái，明míng堂táng待dài梁liáng栋dòng。

汉阳在何许，越在河之北。

圣朝富文物，要使均万国。

辍我学省彦，以为远方重。

化成亟归来，明堂待梁栋。

漢陽在何許，越在河之北。

聖朝富文物，要使均萬國。

輟我學省彥，以爲遠方重。

化成亟歸來，明堂待樑棟。

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译文

汉阳在哪里，越在黄河之北。圣朝富文化，要使平均万国。停止我学省彦，认为远方重。变成赶快回来，明堂等栋梁。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考漢陽在哪裏，越在黃河之北。聖朝富文化，要使平均萬國。停止我學省彥，認爲遠方重。變成趕快回來，明堂等棟樑。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考

注释

诗中询问汉阳在何处，指出它在河的北边。赞美圣朝丰富文化，希望使各国有均等的机会。表达诗人辍学省亲的重要性，期待刘得华教授归来的成就，比喻他为明堂之栋梁。詩中詢問漢陽在何處，指出它在河的北邊。讚美聖朝豐富文化，希望使各國有均等的機會。表達詩人輟學省親的重要性，期待劉得華教授歸來的成就，比喻他爲明堂之棟樑。

赏析

汉阳在哪里，越在黄河之北。圣朝富文化，要使平均万国。停止我学省彦，认为远方重。变成赶快回来，明堂等栋梁。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考漢陽在哪裏，越在黃河之北。聖朝富文化，要使平均萬國。停止我學省彥，認爲遠方重。變成趕快回來，明堂等棟樑。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考

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