声声慢 聲聲慢
金銮学士，天上归来、兰舟小驻芜城。
供奉新词，几度惯赋鸣筝。
相逢沉郎绝艺，为尊前、细写余情。
问何似，似秦关雁度，楚树蝉鸣。
我亦从来多感，但登山临水，慷慨愁生。
一曲哀弹，只遣髯变魂惊。
行期买花载酒，趁秋高、月明风清。
须尽醉，听江头、肠断数声。
金鑾學士，天上歸來、蘭舟小駐蕪城。
供奉新詞，幾度慣賦鳴箏。
相逢沉郎絕藝，爲尊前、細寫餘情。
問何似，似秦關雁度，楚樹蟬鳴。
我亦從來多感，但登山臨水，慷慨愁生。
一曲哀彈，只遣髯變魂驚。
行期買花載酒，趁秋高、月明風清。
須盡醉，聽江頭、腸斷數聲。
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译文
金銮学士，从天上归来，小船在芜城稍作停留。供奉新词，多次习惯于弹奏鸣筝。与沉郎相遇，展示绝技，为酒席前细细描绘余情。问像什么，像秦关雁过，楚地蝉鸣。金鑾學士，從天上歸來，小船在蕪城稍作停留。供奉新詞，多次習慣於彈奏鳴箏。與沉郎相遇，展示絕技，爲酒席前細細描繪餘情。問像什麼，像秦關雁過，楚地蟬鳴。
注释
金銮学士：指古代朝廷中的高级官员。兰舟：装饰华丽的船只。芜城：荒废的城市，这里指作者所在的城池。鸣筝：弹奏古筝。沉郎：指技艺高超的弹琴者。秦关雁度：比喻时光流逝。楚树蝉鸣：形容秋天景色。金鑾學士：指古代朝廷中的高級官員。蘭舟：裝飾華麗的船隻。蕪城：荒廢的城市，這裏指作者所在的城池。鳴箏：彈奏古箏。沉郎：指技藝高超的彈琴者。秦關雁度：比喻時光流逝。楚樹蟬鳴：形容秋天景色。
赏析
这首诗以细腻的笔触描绘了诗人在芜城的闲适生活和对逝去时光的感慨。通过对金銮学士、兰舟、鸣筝等意象的描绘，展现了诗人对美好生活的向往。同时，诗中也流露出诗人对时光流逝的无奈和对美好回忆的留恋。這首詩以細膩的筆觸描繪了詩人在蕪城的閒適生活和對逝去時光的感慨。通過對金鑾學士、蘭舟、鳴箏等意象的描繪，展現了詩人對美好生活的嚮往。同時，詩中也流露出詩人對時光流逝的無奈和對美好回憶的留戀。