如此江山 丁酉九秋汪孟慈农部自都门书来为述宝晋讲院生徒祀先儒林容甫先生于金山精法楼谱如此江山寄呈 如此江山 丁酉九秋汪孟慈農部自都門書來爲述寶晉講院生徒祀先儒林容甫先生於金山精法樓譜如此江山寄呈
遥天盼断征鸿影,都门尺书才到。
示我新题,书君旧感,一吐先生怀抱。
翻增懊恼。
恼隔岸江潮,莫寻孤棹。
具有先型,触来风木泪多少。
儒林已传不朽,佛龛今供养,天地同老。
宝瑟尘生,金炉香烬,举世凄凉同调。
花飞水杳。
料天上修文,玉楼先召。
一阁凌虚,数峰青未了。
遙天盼斷徵鴻影,都門尺書纔到。
示我新題,書君舊感,一吐先生懷抱。
翻增懊惱。
惱隔岸江潮,莫尋孤棹。
具有先型,觸來風木淚多少。
儒林已傳不朽,佛龕今供養,天地同老。
寶瑟塵生,金爐香燼,舉世淒涼同調。
花飛水杳。
料天上修文,玉樓先召。
一閣凌虛,數峯青未了。
分享
译文
遥望天空期盼着远行的鸿雁的身影,都门的尺牍刚刚到达。告诉我新的题目,书写你的旧时情感,一吐先生的怀抱。却增添了烦恼。烦恼于隔岸的江潮,无法寻找那孤舟。有着先辈的典范,触动风木之泪有多少。儒林已经传颂不朽,佛龛现在供养,天地同老。宝瑟生尘,金炉香尽,全世界凄凉相同。花瓣飘落,水面遥远。料想天上的修文,玉楼先召唤。一座阁楼凌驾空中,几座山峰青翠未了。遙望天空期盼着遠行的鴻雁的身影,都門的尺牘剛剛到達。告訴我新的題目,書寫你的舊時情感,一吐先生的懷抱。卻增添了煩惱。煩惱於隔岸的江潮,無法尋找那孤舟。有着先輩的典範,觸動風木之淚有多少。儒林已經傳頌不朽,佛龕現在供養,天地同老。寶瑟生塵,金爐香盡,全世界淒涼相同。花瓣飄落,水面遙遠。料想天上的修文,玉樓先召喚。一座閣樓凌駕空中,幾座山峯青翠未了。
注释
1. 征鸿:远行的鸿雁,常用来比喻远方的人或事物。 2. 尺书:古代的一种书信,以尺长之纸书写,故称。 3. 先型:先辈的典范。 4. 风木:比喻父母的去世。 5. 修文:指撰写文章或诗歌。 6. 玉楼:指美好的居所,这里指天上的住所。1. 徵鴻:遠行的鴻雁,常用來比喻遠方的人或事物。 2. 尺書:古代的一種書信,以尺長之紙書寫,故稱。 3. 先型:先輩的典範。 4. 風木:比喻父母的去世。 5. 修文:指撰寫文章或詩歌。 6. 玉樓:指美好的居所,這裏指天上的住所。
赏析
此诗以抒发作者对先儒林容甫先生的怀念之情为主线,通过对江山、江潮、宝瑟、金炉等景物的描绘,抒发了对先贤的崇敬之情以及对逝去岁月的感伤。诗中运用了丰富的意象和比喻,语言凝练,情感深沉,展现了作者深厚的文学功底和情感表达力。此詩以抒發作者對先儒林容甫先生的懷念之情爲主線,通過對江山、江潮、寶瑟、金爐等景物的描繪,抒發了對先賢的崇敬之情以及對逝去歲月的感傷。詩中運用了豐富的意象和比喻,語言凝練,情感深沉,展現了作者深厚的文學功底和情感表達力。