某顷蒙信阳使君教以边字韵佳句伏读降叹病倦答谢甚缓复不能奇仰俟斲削 其一 某頃蒙信陽使君教以邊字韻佳句伏讀降嘆病倦答謝甚緩復不能奇仰俟斲削 其一
风流追数建安年，谁遣朱轓并塞边。
举国向来儒服少，是邦端有大夫贤。
须公帷幄收长策，著我江湖刺钓船。
池阁追凉肯临否，红妆翠盖拥三千。
風流追數建安年，誰遣朱轓並塞邊。
舉國向來儒服少，是邦端有大夫賢。
須公帷幄收長策，著我江湖刺釣船。
池閣追涼肯臨否，紅妝翠蓋擁三千。
分享
译文
风流才子的故事可以追溯到建安年间，是谁让那朱红色的车盖来到了边塞。举国上下儒雅之风少见，这个国家却有贤良的大夫。期待您在朝廷中制定长远的策略，而我则在江湖上划着钓鱼船。您是否愿意来池阁中避暑，那些红衣翠盖的人马有三千。風流才子的故事可以追溯到建安年間，是誰讓那硃紅色的車蓋來到了邊塞。舉國上下儒雅之風少見，這個國家卻有賢良的大夫。期待您在朝廷中制定長遠的策略，而我則在江湖上划着釣魚船。您是否願意來池閣中避暑，那些紅衣翠蓋的人馬有三千。
注释
1. 风流：才子。建安：东汉末年，指建安时期的风流才子。朱轓：红色车盖，古代官员出行时所乘车的装饰。2. 儒服：儒者所穿的衣服，这里指儒雅之风。大夫：古代官职，指有才能的人。3. 帷幄：指朝廷。长策：长远的策略。江湖：指民间。4. 池阁：池塘中的楼阁。红妆翠盖：指华丽的车队。1. 風流：才子。建安：東漢末年，指建安時期的風流才子。朱轓：紅色車蓋，古代官員出行時所乘車的裝飾。2. 儒服：儒者所穿的衣服，這裏指儒雅之風。大夫：古代官職，指有才能的人。3. 帷幄：指朝廷。長策：長遠的策略。江湖：指民間。4. 池閣：池塘中的樓閣。紅妝翠蓋：指華麗的車隊。
赏析
这首诗通过对建安时期风流才子的追忆，表达了诗人对才华横溢的人的敬佩。诗中描绘了边塞的风光和才子的生活，通过对朱轓、儒服、大夫等词汇的运用，展现了那个时代的风貌。诗人以自己作为对比，表达了对才子的仰慕之情，同时也反映了诗人对美好生活的向往。這首詩通過對建安時期風流才子的追憶，表達了詩人對才華橫溢的人的敬佩。詩中描繪了邊塞的風光和才子的生活，通過對朱轓、儒服、大夫等詞彙的運用，展現了那個時代的風貌。詩人以自己作爲對比，表達了對才子的仰慕之情，同時也反映了詩人對美好生活的嚮往。