送范西叔教授西归 送範西叔教授西歸
乃祖至和间，忠谋书鼎彝。
但知陛下圣，岂知吾言危。
元佑爱君语，读者犹涕洟。
典刑今不亡，盛德故在兹。
岁晚子过我，秀若斋房芝。
持身蹈规矩，出语无瑕疵。
向来长安道，讵肯舍灵龟。
万里一泮宫，行囊几新诗。
湘出足幽胜，而水清涟漪。
登临岂不乐，邂逅枌榆思。
我懒抱僻学，绝弦理朱丝。
子独慕千载，悠然契心期。
岂不为我留，感此节物移。
临岐抚陈编，为子三噫嘻。
高深谅何极，循求有端倪。
原言勉事此，奕叶光前规。
乃祖至和間，忠謀書鼎彝。
但知陛下聖，豈知吾言危。
元佑愛君語，讀者猶涕洟。
典刑今不亡，盛德故在茲。
歲晚子過我，秀若齋房芝。
持身蹈規矩，出語無瑕疵。
向來長安道，詎肯舍靈龜。
萬里一泮宮，行囊幾新詩。
湘出足幽勝，而水清漣漪。
登臨豈不樂，邂逅枌榆思。
我懶抱僻學，絕弦理朱絲。
子獨慕千載，悠然契心期。
豈不爲我留，感此節物移。
臨岐撫陳編，爲子三噫嘻。
高深諒何極，循求有端倪。
原言勉事此，奕葉光前規。
分享
译文
你的祖父到和之间，忠诚计划书鼎彝。只知道陛下圣，岂不知我说危险。元爱你的话，读者还流眼泪。典刑现在不灭亡，所以在这盛大的德行。岁晚你过我，秀如斋房芝。持自身遵循规矩，说话没有瑕疵。刚才长安道，不肯舍弃灵龟。万里一泮宫，行李几乎新诗。湘出足幽胜，而水是清涟漪。登临难道不快乐，邂逅粉榆思考。我懒抱偏僻学校，绝弦理红丝带。你唯独仰慕千年，悠然契心期。难道不为我留，感谢这节物移。临岐抚旧书，作为三个孩子哼哼。高谅解为什么极，按照要求有头绪。原说努力这，奕叶光前规。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考你的祖父到和之間，忠誠計劃書鼎彝。只知道陛下聖，豈不知我說危險。元愛你的話，讀者還流眼淚。典刑現在不滅亡，所以在這盛大的德行。歲晚你過我，秀如齋房芝。持自身遵循規矩，說話沒有瑕疵。剛纔長安道，不肯捨棄靈龜。萬里一泮宮，行李幾乎新詩。湘出足幽勝，而水是清漣漪。登臨難道不快樂，邂逅粉榆思考。我懶抱偏僻學校，絕弦理紅絲帶。你唯獨仰慕千年，悠然契心期。難道不爲我留，感謝這節物移。臨岐撫舊書，作爲三個孩子哼哼。高諒解爲什麼極，按照要求有頭緒。原說努力這，奕葉光前規。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
这首诗是宋代张栻所作，表达了诗人对范西叔教授的敬佩和送别之情。诗中提及范西叔的祖辈有忠诚的谋略，诗人自谦自己的言论可能危险。诗中还提到了元佑年间君臣之间的对话，以及范西叔的品德和才华。诗人通过对比，表达了对范西叔坚守原则、不随波逐流的赞赏。最后，诗人对范西叔的离去表示不舍，并勉励他继续前贤的事业。這首詩是宋代張栻所作，表達了詩人對範西叔教授的敬佩和送別之情。詩中提及範西叔的祖輩有忠誠的謀略，詩人自謙自己的言論可能危險。詩中還提到了元佑年間君臣之間的對話，以及範西叔的品德和才華。詩人通過對比，表達了對範西叔堅守原則、不隨波逐流的讚賞。最後，詩人對範西叔的離去表示不捨，並勉勵他繼續前賢的事業。
赏析
你的祖父到和之间，忠诚计划书鼎彝。只知道陛下圣，岂不知我说危险。元爱你的话，读者还流眼泪。典刑现在不灭亡，所以在这盛大的德行。岁晚你过我，秀如斋房芝。持自身遵循规矩，说话没有瑕疵。刚才长安道，不肯舍弃灵龟。万里一泮宫，行李几乎新诗。湘出足幽胜，而水是清涟漪。登临难道不快乐，邂逅粉榆思考。我懒抱偏僻学校，绝弦理红丝带。你唯独仰慕千年，悠然契心期。难道不为我留，感谢这节物移。临岐抚旧书，作为三个孩子哼哼。高谅解为什么极，按照要求有头绪。原说努力这，奕叶光前规。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考你的祖父到和之間，忠誠計劃書鼎彝。只知道陛下聖，豈不知我說危險。元愛你的話，讀者還流眼淚。典刑現在不滅亡，所以在這盛大的德行。歲晚你過我，秀如齋房芝。持自身遵循規矩，說話沒有瑕疵。剛纔長安道，不肯捨棄靈龜。萬里一泮宮，行李幾乎新詩。湘出足幽勝，而水是清漣漪。登臨難道不快樂，邂逅粉榆思考。我懶抱偏僻學校，絕弦理紅絲帶。你唯獨仰慕千年，悠然契心期。難道不爲我留，感謝這節物移。臨岐撫舊書，作爲三個孩子哼哼。高諒解爲什麼極，按照要求有頭緒。原說努力這，奕葉光前規。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考