李西台启诗帖赞 李西臺啓詩帖贊
予于是帖，有感者四。
馆职在外，于学士不系细衔，于带职者皆曰同院，意亲情洽，所以见前辈之笃风谊也。
内赐金鱼，盖出新宠，带职者乃从学士转致，又杂以他寄焉，所以见上恩交情俱无内外也。
谢学士以启，而用楷法，寄同院同年以诗，而用行书，又以见待人处己，虽小节皆有体也。
承平幕府，得一佳帖，相聚以观，又以见时清事得，虽边圉亦得惟从容于文艺也。
于虖，诗文之传，几人于兹，独于此书，有感有思。
流风之存，妙墨之遗。
什袭是宜，维以诗之。
予於是帖，有感者四。
館職在外，於學士不繫細銜，於帶職者皆曰同院，意親情洽，所以見前輩之篤風誼也。
內賜金魚，蓋出新寵，帶職者乃從學士轉致，又雜以他寄焉，所以見上恩交情俱無內外也。
謝學士以啓，而用楷法，寄同院同年以詩，而用行書，又以見待人處己，雖小節皆有體也。
承平幕府，得一佳帖，相聚以觀，又以見時清事得，雖邊圉亦得惟從容於文藝也。
於虖，詩文之傳，幾人於茲，獨於此書，有感有思。
流風之存，妙墨之遺。
什襲是宜，維以詩之。
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译文
我在这帖，有感的四。馆职在外，在学士不系细衔，在兼职的人都说同院，意关系融洽，之所以被前辈的深厚友谊的风。内赐金鱼，盖出新受宠，兼职的人就从学士转交，又夹杂着别的寄托了，之所以出现上恩感情都没有内外的。谢学士以启，而用楷书，寄同院同年以诗，而使用书，又用对待人的地方自己，虽然小关节都有身体的。太平幕府，得到一个好帖子，相聚来观察，又去见当时清事得到，虽然边境也得到只有从容在文艺的。在了，诗文的传，有多少人在这里，独自在这本书，有感有思。流风的存在，妙墨的遗。什袭击是应该，维用诗的。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考我在這帖，有感的四。館職在外，在學士不繫細銜，在兼職的人都說同院，意關係融洽，之所以被前輩的深厚友誼的風。內賜金魚，蓋出新受寵，兼職的人就從學士轉交，又夾雜着別的寄託了，之所以出現上恩感情都沒有內外的。謝學士以啓，而用楷書，寄同院同年以詩，而使用書，又用對待人的地方自己，雖然小關節都有身體的。太平幕府，得到一個好帖子，相聚來觀察，又去見當時清事得到，雖然邊境也得到只有從容在文藝的。在了，詩文的傳，有多少人在這裏，獨自在這本書，有感有思。流風的存在，妙墨的遺。什襲擊是應該，維用詩的。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
馆职在外，于学士不系细衔，于带职者皆曰同院，意亲情洽，所以见前辈之笃风谊也。内赐金鱼，盖出新宠，带职者乃从学士转致，又杂以他寄焉，所以见上恩交情俱无内外也。谢学士以启，而用楷法，寄同院同年以诗，而用行书，又以见待人处己，虽小节皆有体也。承平幕府，得一佳帖，相聚以观，又以见时清事得，虽边圉亦得惟从容于文艺也。于虖，诗文之传，几人于兹，独于此书，有感有思。流风之存，妙墨之遗。什袭是宜，维以诗之。館職在外，於學士不繫細銜，於帶職者皆曰同院，意親情洽，所以見前輩之篤風誼也。內賜金魚，蓋出新寵，帶職者乃從學士轉致，又雜以他寄焉，所以見上恩交情俱無內外也。謝學士以啓，而用楷法，寄同院同年以詩，而用行書，又以見待人處己，雖小節皆有體也。承平幕府，得一佳帖，相聚以觀，又以見時清事得，雖邊圉亦得惟從容於文藝也。於虖，詩文之傳，幾人於茲，獨於此書，有感有思。流風之存，妙墨之遺。什襲是宜，維以詩之。
赏析
我在这帖，有感的四。馆职在外，在学士不系细衔，在兼职的人都说同院，意关系融洽，之所以被前辈的深厚友谊的风。内赐金鱼，盖出新受宠，兼职的人就从学士转交，又夹杂着别的寄托了，之所以出现上恩感情都没有内外的。谢学士以启，而用楷书，寄同院同年以诗，而使用书，又用对待人的地方自己，虽然小关节都有身体的。太平幕府，得到一个好帖子，相聚来观察，又去见当时清事得到，虽然边境也得到只有从容在文艺的。在了，诗文的传，有多少人在这里，独自在这本书，有感有思。流风的存在，妙墨的遗。什袭击是应该，维用诗的。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考我在這帖，有感的四。館職在外，在學士不繫細銜，在兼職的人都說同院，意關係融洽，之所以被前輩的深厚友誼的風。內賜金魚，蓋出新受寵，兼職的人就從學士轉交，又夾雜着別的寄託了，之所以出現上恩感情都沒有內外的。謝學士以啓，而用楷書，寄同院同年以詩，而使用書，又用對待人的地方自己，雖然小關節都有身體的。太平幕府，得到一個好帖子，相聚來觀察，又去見當時清事得到，雖然邊境也得到只有從容在文藝的。在了，詩文的傳，有多少人在這裏，獨自在這本書，有感有思。流風的存在，妙墨的遺。什襲擊是應該，維用詩的。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考