得合门报以予班学士诏复赐衣带因怀初锡倏阅十年感恩纪事二首 其一 得合門報以予班學士詔復賜衣帶因懷初錫倏閱十年感恩紀事二首 其一
忆昔除书下赤墀，赐鞶即日拜金闺。
未容汗脚踏龙尾，先为围腰铸袅蹄。
紫诏一朝来蔀室，丹霄十载望躔奎。
君恩一再知难报，谁赋维梁濡翼鹈。
憶昔除書下赤墀，賜鞶即日拜金閨。
未容汗腳踏龍尾，先爲圍腰鑄嫋蹄。
紫詔一朝來蔀室，丹霄十載望躔奎。
君恩一再知難報，誰賦維梁濡翼鵜。
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译文
回忆当初诏书下达在宫阙，赐予衣带当日就拜入金闺。来不及踏上龙尾，先是为腰间铸就了袅蹄。紫诏一日来到家中，丹霄十年仰望天上的奎星。君恩两次知道难以回报，谁赋维梁濡翼鹈。回憶當初詔書下達在宮闕，賜予衣帶當日就拜入金閨。來不及踏上龍尾，先是爲腰間鑄就了嫋蹄。紫詔一日來到家中，丹霄十年仰望天上的奎星。君恩兩次知道難以回報，誰賦維梁濡翼鵜。
注释
赤墀：宫阙前的台阶。鞶：腰带。金闺：指宫中。龙尾：指皇帝的宝座。袅蹄：指精美的腰带。紫诏：皇帝的诏书。丹霄：天空。躔奎：指天上的奎星。维梁濡翼鹈：比喻君臣之间的深厚情谊。赤墀：宮闕前的臺階。鞶：腰帶。金閨：指宮中。龍尾：指皇帝的寶座。嫋蹄：指精美的腰帶。紫詔：皇帝的詔書。丹霄：天空。躔奎：指天上的奎星。維梁濡翼鵜：比喻君臣之間的深厚情誼。
赏析
此诗通过对过去十年间君恩的回忆，表达了诗人对皇帝的感激之情。诗中运用了丰富的意象和比喻，情感真挚，意境深远。此詩通過對過去十年間君恩的回憶，表達了詩人對皇帝的感激之情。詩中運用了豐富的意象和比喻，情感真摯，意境深遠。