采石遇顺风 採石遇順風
我观挽强弓，去镞不可止。
弓力小有尽，所至亦无几。
又观鸿鹄飞，冲霄势难已。
天高羽翼倦，俄复知还矣。
何止我行舟，雄风东北起。
危樯张横幅，波涛涌前水。
青山掠窗户，白浪送舟尾。
快哉一帆速，何止万牛比。
飞蓬偶飐滟，稚子且忧喜。
众曰无彼惧，天借此风只。
鸣钲十数还，瞬目三百里。
嗟我出修门，江浙半经履。
轻舟纵壑便，未见捷如此。
颇闻顺逆势，殆似倚伏理。
逆境当反视，顺亦无自侈。
今朝进固锐，明日去还弛。
迟速本何常，付之造物耳。
我觀挽強弓，去鏃不可止。
弓力小有盡，所至亦無幾。
又觀鴻鵠飛，沖霄勢難已。
天高羽翼倦，俄復知還矣。
何止我行舟，雄風東北起。
危檣張橫幅，波濤湧前水。
青山掠窗戶，白浪送舟尾。
快哉一帆速，何止萬牛比。
飛蓬偶颭灩，稚子且憂喜。
衆曰無彼懼，天藉此風只。
鳴鉦十數還，瞬目三百里。
嗟我出修門，江浙半經履。
輕舟縱壑便，未見捷如此。
頗聞順逆勢，殆似倚伏理。
逆境當反視，順亦無自侈。
今朝進固銳，明日去還弛。
遲速本何常，付之造物耳。
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译文
我看拉弓，去掉箭头不停。弓力大小有限，到哪里也没有多少。又看天鹅飞，冲霄势难已。天高翅膀倦，不久又知道回来了。为什么阻止我行船，雄风东北起。危樯张横幅，波涛涌前水。青山掠夺窗户，白浪把船尾。快哉一帆速，何止万头牛相比。飞蓬偶然飐艳，孩子们一边喜忧。大家说没有他们害怕，上天借这风只。鸣钲十几回，眨眼睛三百里。唉我出修门，江浙半经典鞋。小船纵沟就，没有看到胜利如此。听到很多顺逆趋势，几乎像转化规律。逆境会反过来看，顺也没有从奢侈。今朝进固锐，第二天去回到放松。快慢本无常，交付的造物主啊。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考我看拉弓，去掉箭頭不停。弓力大小有限，到哪裏也沒有多少。又看天鵝飛，沖霄勢難已。天高翅膀倦，不久又知道回來了。爲什麼阻止我行船，雄風東北起。危檣張橫幅，波濤湧前水。青山掠奪窗戶，白浪把船尾。快哉一帆速，何止萬頭牛相比。飛蓬偶然颭豔，孩子們一邊喜憂。大家說沒有他們害怕，上天借這風只。鳴鉦十幾回，眨眼睛三百里。唉我出修門，江浙半經典鞋。小船縱溝就，沒有看到勝利如此。聽到很多順逆趨勢，幾乎像轉化規律。逆境會反過來看，順也沒有從奢侈。今朝進固銳，第二天去回到放鬆。快慢本無常，交付的造物主啊。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
这首诗描绘了作者袁说友在采石遇顺风时的所见所感。诗中通过对比挽弓、鸿鹄飞翔和行舟顺风等场景，表达了作者对顺境逆境的深刻认识，以及对命运和人生的感慨。诗中‘挽强弓’、‘鸿鹄飞’、‘危樯张横幅’等意象生动形象，展现了作者对自然景象的细腻观察和深刻感悟。‘鸣钲十数还’、‘瞬目三百里’等句子，则表达了作者对时间流逝的感慨。整首诗意境开阔，情感深沉，寓意丰富。這首詩描繪了作者袁說友在採石遇順風時的所見所感。詩中通過對比挽弓、鴻鵠飛翔和行舟順風等場景，表達了作者對順境逆境的深刻認識，以及對命運和人生的感慨。詩中‘挽強弓’、‘鴻鵠飛’、‘危檣張橫幅’等意象生動形象，展現了作者對自然景象的細膩觀察和深刻感悟。‘鳴鉦十數還’、‘瞬目三百里’等句子，則表達了作者對時間流逝的感慨。整首詩意境開闊，情感深沉，寓意豐富。
赏析
我看拉弓，去掉箭头不停。弓力大小有限，到哪里也没有多少。又看天鹅飞，冲霄势难已。天高翅膀倦，不久又知道回来了。为什么阻止我行船，雄风东北起。危樯张横幅，波涛涌前水。青山掠夺窗户，白浪把船尾。快哉一帆速，何止万头牛相比。飞蓬偶然飐艳，孩子们一边喜忧。大家说没有他们害怕，上天借这风只。鸣钲十几回，眨眼睛三百里。唉我出修门，江浙半经典鞋。小船纵沟就，没有看到胜利如此。听到很多顺逆趋势，几乎像转化规律。逆境会反过来看，顺也没有从奢侈。今朝进固锐，第二天去回到放松。快慢本无常，交付的造物主啊。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考我看拉弓，去掉箭頭不停。弓力大小有限，到哪裏也沒有多少。又看天鵝飛，沖霄勢難已。天高翅膀倦，不久又知道回來了。爲什麼阻止我行船，雄風東北起。危檣張橫幅，波濤湧前水。青山掠奪窗戶，白浪把船尾。快哉一帆速，何止萬頭牛相比。飛蓬偶然颭豔，孩子們一邊喜憂。大家說沒有他們害怕，上天借這風只。鳴鉦十幾回，眨眼睛三百里。唉我出修門，江浙半經典鞋。小船縱溝就，沒有看到勝利如此。聽到很多順逆趨勢，幾乎像轉化規律。逆境會反過來看，順也沒有從奢侈。今朝進固銳，第二天去回到放鬆。快慢本無常，交付的造物主啊。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考