贺新郎（京学类申时作） 賀新郎（京學類申時作）
剑吼蛟龙怒。
问苍天、功名两字，几时分付。
生个英雄为世用，须早青云得路。
却底事、知音未遇。
两度入天飞折翼，谩教人、欲叹儒冠误。
竟不晓，是何故。
休休天也无凭据。
有如椽健笔，蟾宫须还高步。
若使长材终困踬，社稷谁教扶助。
信浅水、留龙不住。
万顷洪流通大海，向波涛、阔处兴云务。
须信道，这回做。
劍吼蛟龍怒。
問蒼天、功名兩字，幾時分付。
生個英雄爲世用，須早青雲得路。
卻底事、知音未遇。
兩度入天飛折翼，謾教人、欲嘆儒冠誤。
竟不曉，是何故。
休休天也無憑據。
有如椽健筆，蟾宮須還高步。
若使長材終困躓，社稷誰教扶助。
信淺水、留龍不住。
萬頃洪流通大海，向波濤、闊處興雲務。
須信道，這回做。
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译文
剑吼蛟龙发怒。问苍天、功名两字，多少时间分配。生个英雄为人们使用，必须尽早青云找到路。倒底事、知音不遇。两次进入天飞折断翅膀，谩教人、想感叹儒冠误。竟然不懂，这是为什么。休休天也没有依据。有如椽健笔，蟾宫必须返回高步。如果长材始终困顿，国家谁教扶助。相信浅水、留龙不住。万顷洪流通大海，向波涛、宽处兴说务。必须信道，这回做。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考劍吼蛟龍發怒。問蒼天、功名兩字，多少時間分配。生個英雄爲人們使用，必須儘早青雲找到路。倒底事、知音不遇。兩次進入天飛折斷翅膀，謾教人、想感嘆儒冠誤。竟然不懂，這是爲什麼。休休天也沒有依據。有如椽健筆，蟾宮必須返回高步。如果長材始終困頓，國家誰教扶助。相信淺水、留龍不住。萬頃洪流通大海，向波濤、寬處興說務。必須信道，這回做。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
本诗以豪放派风格抒发诗人怀才不遇的愤懑。'剑吼蛟龙怒'以夸张手法描绘英雄壮志，'问苍天、功名两字，几时分付'表达对功名利禄的渴望，'却底事、知音未遇'反映诗人壮志难酬的悲愤。'有如椽健笔，蟾宫须还高步'比喻诗人有才干却无法施展，'信浅水、留龙不住'寓意人才不应被埋没。全诗气势磅礴，抒发了诗人对国家和民族的忧虑与担当。本詩以豪放派風格抒發詩人懷才不遇的憤懣。'劍吼蛟龍怒'以誇張手法描繪英雄壯志，'問蒼天、功名兩字，幾時分付'表達對功名利祿的渴望，'卻底事、知音未遇'反映詩人壯志難酬的悲憤。'有如椽健筆，蟾宮須還高步'比喻詩人有才幹卻無法施展，'信淺水、留龍不住'寓意人才不應被埋沒。全詩氣勢磅礴，抒發了詩人對國家和民族的憂慮與擔當。
赏析
剑吼蛟龙发怒。问苍天、功名两字，多少时间分配。生个英雄为人们使用，必须尽早青云找到路。倒底事、知音不遇。两次进入天飞折断翅膀，谩教人、想感叹儒冠误。竟然不懂，这是为什么。休休天也没有依据。有如椽健笔，蟾宫必须返回高步。如果长材始终困顿，国家谁教扶助。相信浅水、留龙不住。万顷洪流通大海，向波涛、宽处兴说务。必须信道，这回做。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考劍吼蛟龍發怒。問蒼天、功名兩字，多少時間分配。生個英雄爲人們使用，必須儘早青雲找到路。倒底事、知音不遇。兩次進入天飛折斷翅膀，謾教人、想感嘆儒冠誤。竟然不懂，這是爲什麼。休休天也沒有依據。有如椽健筆，蟾宮必須返回高步。如果長材始終困頓，國家誰教扶助。相信淺水、留龍不住。萬頃洪流通大海，向波濤、寬處興說務。必須信道，這回做。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考