赠彭云翔长句 贈彭雲翔長句
读书台边士如云，卢溪门下士如麟。
定知此地难为士，后来之秀说彭子。
雪里能来访我为，当阶下马雪满衣。
赠我文章无不有，出入欧苏与韩柳。
如今场屋号作家，相州红缬洛中花，岂如彭子有律令。
会当一书取张景，今年谁子司文柄。
讀書檯邊士如雲，盧溪門下士如麟。
定知此地難爲士，後來之秀說彭子。
雪裏能來訪我爲，當階下馬雪滿衣。
贈我文章無不有，出入歐蘇與韓柳。
如今場屋號作家，相州紅纈洛中花，豈如彭子有律令。
會當一書取張景，今年誰子司文柄。
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译文
读书台上士人如云，卢溪门前才子如麟。深知此地难出人才，未来的杰出者当属彭子。雪中能来看望我，下马时台阶下都是雪，衣服都湿透了。赠给我的文章无所不有，出入于欧阳修、苏轼、韩愈、柳宗元之间。如今考场中称作家，相州的红缬布和洛中的花朵，哪能比得上彭子有法度。将来必定一书取张景，今年谁会掌握文柄？讀書檯上士人如雲，盧溪門前才子如麟。深知此地難出人才，未來的傑出者當屬彭子。雪中能來看望我，下馬時臺階下都是雪，衣服都溼透了。贈給我的文章無所不有，出入於歐陽修、蘇軾、韓愈、柳宗元之間。如今考場中稱作家，相州的紅纈布和洛中的花朵，哪能比得上彭子有法度。將來必定一書取張景，今年誰會掌握文柄？
注释
1. 读书台：指古代学者读书的地方。卢溪门：古代地名，指彭云翔的居所。士如云、士如麟：形容才子众多。2. 彭子：指彭云翔。3. 欧苏与韩柳：指欧阳修、苏轼、韩愈、柳宗元，都是宋代著名的文学家。4. 场屋：指考场。5. 相州红缬洛中花：相州的红缬布和洛中的花朵，比喻文学才华。6. 张景：指当时的一位著名文学家。7. 司文柄：掌握文学评价的权力。1. 讀書檯：指古代學者讀書的地方。盧溪門：古代地名，指彭雲翔的居所。士如雲、士如麟：形容才子衆多。2. 彭子：指彭雲翔。3. 歐蘇與韓柳：指歐陽修、蘇軾、韓愈、柳宗元，都是宋代著名的文學家。4. 場屋：指考場。5. 相州紅纈洛中花：相州的紅纈布和洛中的花朵，比喻文學才華。6. 張景：指當時的一位著名文學家。7. 司文柄：掌握文學評價的權力。
赏析
杨万里的这首诗通过对比的手法，赞扬了彭云翔的文学才华。诗中不仅表达了诗人对彭云翔的敬佩之情，也透露出对当时文坛现状的思考。诗人通过自己的亲身经历，展现了彭云翔的谦逊与才华，以及对文学传统的尊重。这首诗在艺术上具有很高的价值，是宋代文学的一篇佳作。楊萬里的這首詩通過對比的手法，讚揚了彭雲翔的文學才華。詩中不僅表達了詩人對彭雲翔的敬佩之情，也透露出對當時文壇現狀的思考。詩人通過自己的親身經歷，展現了彭雲翔的謙遜與才華，以及對文學傳統的尊重。這首詩在藝術上具有很高的價值，是宋代文學的一篇佳作。