明发栖隐寺 明發棲隱寺
木鱼一叫众僧聚，老夫登车欲前去。
仰头见天俯见路，明明是昼不是暮。
如何今晨天地间，咄咄怪事满眼前。
将为是夜著，月轮已没星都落。
将谓是画休，银河到晓烂不收。
皎如江练横天流，中流点缀金沙洲。
元来海底蚕浴月，云师闭关不教出。
义和挥斧斫云关，取将一道天光还。
天光淡青日光白，道是银汉也则得。
云师强很赶不奔，堆作沙洲是碎云。
木魚一叫衆僧聚，老夫登車欲前去。
仰頭見天俯見路，明明是晝不是暮。
如何今晨天地間，咄咄怪事滿眼前。
將爲是夜著，月輪已沒星都落。
將謂是畫休，銀河到曉爛不收。
皎如江練橫天流，中流點綴金沙洲。
元來海底蠶浴月，雲師閉關不教出。
義和揮斧斫雲關，取將一道天光還。
天光淡青日光白，道是銀漢也則得。
雲師強很趕不奔，堆作沙洲是碎雲。
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译文
木鱼一叫众位僧人聚集，老人上车准备向前走。抬头看见天上低头看见路，明明是白天不当晚。为什么今天早晨天地间，咄咄怪事满眼前。将为这夜晚穿着，月轮已经死星都落。将对这幅画休，银河到明亮无比不收。皎如江练横天流，中央点缀金沙洲。元来海底蚕沐浴时间，云师闭关不教出。义和挥动斧子说关，要将一道天光回。天光淡青色日光白，道是银汉的就得。说老师强很赶不跑，堆作沙洲是碎云。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考木魚一叫衆位僧人聚集，老人上車準備向前走。抬頭看見天上低頭看見路，明明是白天不當晚。爲什麼今天早晨天地間，咄咄怪事滿眼前。將爲這夜晚穿着，月輪已經死星都落。將對這幅畫休，銀河到明亮無比不收。皎如江練橫天流，中央點綴金沙洲。元來海底蠶沐浴時間，雲師閉關不教出。義和揮動斧子說關，要將一道天光回。天光淡青色日光白，道是銀漢的就得。說老師強很趕不跑，堆作沙洲是碎雲。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
“木鱼一叫众僧聚”中的木鱼是指僧侣敲击的木鱼，用来召集僧众；“老夫登车欲前去”中的老夫是作者自称，表示他要去栖隐寺；“仰头见天俯见路，明明是昼不是暮”表达了作者抬头仰望天空，低头看到道路，确认现在是白天而非夜晚；“将为是夜著，月轮已没星都落”意味着作者原本以为天黑了，月亮已经消失，星星也都落下了；“将谓是画休，银河到晓烂不收”形容银河在天空中非常明亮，直到天亮都没有消失；“皎如江练横天流，中流点缀金沙洲”比喻银河像一条明亮的江练横跨天空，其中点缀着金沙洲；“元来海底蚕浴月，云师闭关不教出”描述了海底的蚕在月光下沐浴，云师闭关不出；“义和挥斧斫云关，取将一道天光还”讲述义和挥舞斧头砍开云层，将一道天光带回；“天光淡青日光白，道是银汉也则得”形容天光淡青，日光明亮，就像是银河一样；“云师强很赶不奔，堆作沙洲是碎云”表示云师用力赶云却无法使云跑走，结果堆成了沙洲，形成了碎云。“木魚一叫衆僧聚”中的木魚是指僧侶敲擊的木魚，用來召集僧衆；“老夫登車欲前去”中的老夫是作者自稱，表示他要去棲隱寺；“仰頭見天俯見路，明明是晝不是暮”表達了作者抬頭仰望天空，低頭看到道路，確認現在是白天而非夜晚；“將爲是夜著，月輪已沒星都落”意味着作者原本以爲天黑了，月亮已經消失，星星也都落下了；“將謂是畫休，銀河到曉爛不收”形容銀河在天空中非常明亮，直到天亮都沒有消失；“皎如江練橫天流，中流點綴金沙洲”比喻銀河像一條明亮的江練橫跨天空，其中點綴着金沙洲；“元來海底蠶浴月，雲師閉關不教出”描述了海底的蠶在月光下沐浴，雲師閉關不出；“義和揮斧斫雲關，取將一道天光還”講述義和揮舞斧頭砍開雲層，將一道天光帶回；“天光淡青日光白，道是銀漢也則得”形容天光淡青，日光明亮，就像是銀河一樣；“雲師強很趕不奔，堆作沙洲是碎雲”表示雲師用力趕雲卻無法使雲跑走，結果堆成了沙洲，形成了碎雲。
赏析
木鱼一叫众位僧人聚集，老人上车准备向前走。抬头看见天上低头看见路，明明是白天不当晚。为什么今天早晨天地间，咄咄怪事满眼前。将为这夜晚穿着，月轮已经死星都落。将对这幅画休，银河到明亮无比不收。皎如江练横天流，中央点缀金沙洲。元来海底蚕沐浴时间，云师闭关不教出。义和挥动斧子说关，要将一道天光回。天光淡青色日光白，道是银汉的就得。说老师强很赶不跑，堆作沙洲是碎云。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考木魚一叫衆位僧人聚集，老人上車準備向前走。抬頭看見天上低頭看見路，明明是白天不當晚。爲什麼今天早晨天地間，咄咄怪事滿眼前。將爲這夜晚穿着，月輪已經死星都落。將對這幅畫休，銀河到明亮無比不收。皎如江練橫天流，中央點綴金沙洲。元來海底蠶沐浴時間，雲師閉關不教出。義和揮動斧子說關，要將一道天光回。天光淡青色日光白，道是銀漢的就得。說老師強很趕不跑，堆作沙洲是碎雲。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考