寄题郭汉卿琴堂 寄題郭漢卿琴堂
著眼飞鸿外,欹巾韵磬边。
半忘今古操,岂校有无弦。
自适何须妙,能听也则贤。
如何划然里,犹露祖生鞭。
著眼飛鴻外,欹巾韻磬邊。
半忘今古操,豈校有無弦。
自適何須妙,能聽也則賢。
如何劃然裏,猶露祖生鞭。
分享
译文
著眼飞鸿外,倾斜巾韵薯边。半忘记古今操,难道学校有无弦。自适何须妙,能听的就好。怎么划地里,还露出祖生鞭。 * 此部分翻译来自AI,仅供参考著眼飛鴻外,傾斜巾韻薯邊。半忘記古今操,難道學校有無弦。自適何須妙,能聽的就好。怎麼劃地裏,還露出祖生鞭。 * 此部分翻譯來自AI,僅供參考
注释
著眼:关注。飞鸿:飞翔的鸿雁。欹巾:倾斜的巾帽。韵磬:优美的琴声。今古操:古琴曲。岂校:何必要计较。有无弦:琴弦的有无。自适:自我适意。能听也则贤:能聆听就是有才德。划然里:忽然之间。祖生鞭:指祖逖的鞭策。此诗描绘了诗人在琴堂的宁静境界,表达了超然物外、不拘小节的情感。著眼:關注。飛鴻:飛翔的鴻雁。欹巾:傾斜的巾帽。韻磬:優美的琴聲。今古操:古琴曲。豈校:何必要計較。有無弦:琴絃的有無。自適:自我適意。能聽也則賢:能聆聽就是有才德。劃然裏:忽然之間。祖生鞭:指祖逖的鞭策。此詩描繪了詩人在琴堂的寧靜境界,表達了超然物外、不拘小節的情感。
赏析
著眼飞鸿外,倾斜巾韵薯边。半忘记古今操,难道学校有无弦。自适何须妙,能听的就好。怎么划地里,还露出祖生鞭。 * 此部分翻译来自AI,仅供参考著眼飛鴻外,傾斜巾韻薯邊。半忘記古今操,難道學校有無弦。自適何須妙,能聽的就好。怎麼劃地裏,還露出祖生鞭。 * 此部分翻譯來自AI,僅供參考