郑氏时斋 鄭氏時齋
力学竞分阴，俄惊岁月深。
岂为科举地，自遂读书心。
名教有余乐，尘埃不可寻。
肯同碌碌者，白首尚籯金。
力學競分陰，俄驚歲月深。
豈爲科舉地，自遂讀書心。
名教有餘樂，塵埃不可尋。
肯同碌碌者，白首尚籯金。
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译文
努力学习争取光阴，俄惊岁月深。难道是科举地，自己就读书心。名教有多快乐，尘埃不可寻。肯与庸碌的人，白头尚籯金。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考努力學習爭取光陰，俄驚歲月深。難道是科舉地，自己就讀書心。名教有多快樂，塵埃不可尋。肯與庸碌的人，白頭尚籯金。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
“力学竞分阴”意为勤奋学习，分阴是指时间的流逝。“岁月深”表示时光飞逝。“岂为科举地”指出读书的目的并非仅为科举。“自遂读书心”表达了读书的内心追求。“名教有余乐”指儒家教育中有很多乐趣。“尘埃不可寻”表示尘世的名利难以追求。“肯同碌碌者”询问是否愿意与平庸之辈为伍。“白首尚籯金”指即使年老依然追求财富。整首诗表达了诗人对读书和人生的思考。“力學競分陰”意爲勤奮學習，分陰是指時間的流逝。“歲月深”表示時光飛逝。“豈爲科舉地”指出讀書的目的並非僅爲科舉。“自遂讀書心”表達了讀書的內心追求。“名教有餘樂”指儒家教育中有很多樂趣。“塵埃不可尋”表示塵世的名利難以追求。“肯同碌碌者”詢問是否願意與平庸之輩爲伍。“白首尚籯金”指即使年老依然追求財富。整首詩表達了詩人對讀書和人生的思考。
赏析
努力学习争取光阴，俄惊岁月深。难道是科举地，自己就读书心。名教有多快乐，尘埃不可寻。肯与庸碌的人，白头尚籯金。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考努力學習爭取光陰，俄驚歲月深。難道是科舉地，自己就讀書心。名教有多快樂，塵埃不可尋。肯與庸碌的人，白頭尚籯金。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考