入讲论语二首 入講論語二首
温温中旨肃传宣，鲁语书陈诵说专。
圣意聿宗伊洛训，愚臣谨绎考亭编。
寸心普物根源地，百拜承颜咫尺天。
尧舜吾君持所学，敢陈他道对王前。
溫溫中旨肅傳宣，魯語書陳誦說專。
聖意聿宗伊洛訓，愚臣謹繹考亭編。
寸心普物根源地，百拜承顏咫尺天。
堯舜吾君持所學，敢陳他道對王前。
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译文
温和地传达旨意严肃地宣传，鲁国的论语书籍详细地诵说。圣人的意思遵循伊洛的教诲，愚臣小心地解读考亭的编纂。我心中怀着普遍的万物之根源，百次拜见承蒙君颜，距离天近在咫尺。尧舜是我君主的所学，敢在王面前陈述其他道理。溫和地傳達旨意嚴肅地宣傳，魯國的論語書籍詳細地誦說。聖人的意思遵循伊洛的教誨，愚臣小心地解讀考亭的編纂。我心中懷着普遍的萬物之根源，百次拜見承蒙君顏，距離天近在咫尺。堯舜是我君主的所學，敢在王面前陳述其他道理。
注释
诗中描述了向君主讲解论语的过程，以及诗人对儒家经典的尊重和对君主的忠诚。'温温中旨'指温和传达旨意，'肃传宣'指严肃宣传，'鲁语书陈诵说专'指详细地诵说鲁国的论语书籍，'圣意聿宗伊洛训'指遵循伊洛的教诲，'愚臣谨绎考亭编'指小心地解读考亭的编纂，'寸心普物根源地'指心中怀着普遍的万物之根源，'百拜承颜咫尺天'指百次拜见承蒙君颜，'尧舜吾君持所学'指君主持有尧舜的所学，'敢陈他道对王前'指敢在王面前陈述其他道理。詩中描述了向君主講解論語的過程，以及詩人對儒家經典的尊重和對君主的忠誠。'溫溫中旨'指溫和傳達旨意，'肅傳宣'指嚴肅宣傳，'魯語書陳誦說專'指詳細地誦說魯國的論語書籍，'聖意聿宗伊洛訓'指遵循伊洛的教誨，'愚臣謹繹考亭編'指小心地解讀考亭的編纂，'寸心普物根源地'指心中懷着普遍的萬物之根源，'百拜承顏咫尺天'指百次拜見承蒙君顏，'堯舜吾君持所學'指君主持有堯舜的所學，'敢陳他道對王前'指敢在王面前陳述其他道理。
赏析
徐元杰的《入讲论语二首》通过对向君主讲解论语的过程的描绘，展现了儒家学者对经典的尊重和对君权的忠诚。诗中运用了丰富的象征手法，如'寸心普物根源地'象征着儒家思想的博大精深，'百拜承颜咫尺天'则表达了诗人对君主的无上敬仰。整首诗情感真挚，意境深远，体现了儒家文化的精髓。徐元傑的《入講論語二首》通過對向君主講解論語的過程的描繪，展現了儒家學者對經典的尊重和對君權的忠誠。詩中運用了豐富的象徵手法，如'寸心普物根源地'象徵着儒家思想的博大精深，'百拜承顏咫尺天'則表達了詩人對君主的無上敬仰。整首詩情感真摯，意境深遠，體現了儒家文化的精髓。