送邹国遂武博知濠州二首 其二 送鄒國遂武博知濠州二首 其二
孤屿秋风忆钓蓑，因君理棹起劳歌。
分留乡思从兹始，报答君恩奈若何。
陶令篱傍犹有菊，伯龄石上苦无禾。
问言何补青蒲事，为道新来白发多。
孤嶼秋風憶釣蓑，因君理棹起勞歌。
分留鄉思從茲始，報答君恩奈若何。
陶令籬傍猶有菊，伯齡石上苦無禾。
問言何補青蒲事，爲道新來白髮多。
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译文
秋风中的孤屿，让我想起了钓鱼的蓑衣，因为你的离去，我起了劳歌。从此开始，我将对乡思的留恋，作为对你恩情的回报。陶渊明篱笆旁还有菊花，伯龄山上却苦无稻谷。问我能做什么来帮助青蒲，只能说新近白发增多。秋風中的孤嶼，讓我想起了釣魚的蓑衣，因爲你的離去，我起了勞歌。從此開始，我將對鄉思的留戀，作爲對你恩情的回報。陶淵明籬笆旁還有菊花，伯齡山上卻苦無稻穀。問我能做什麼來幫助青蒲，只能說新近白髮增多。
注释
1. 孤屿：孤岛。2. 理棹：划船。3. 陶令：指陶渊明。4. 伯龄：人名。5. 青蒲：指青色的蒲草，此处比喻年轻时期。1. 孤嶼：孤島。2. 理棹：划船。3. 陶令：指陶淵明。4. 伯齡：人名。5. 青蒲：指青色的蒲草，此處比喻年輕時期。
赏析
此诗以送别为主题，表达了诗人对友人的依依不舍和对时光流逝的感慨。通过对自然景物的描绘，展现了诗人内心的情感变化。诗中运用了陶渊明、伯龄等典故，丰富了诗歌的文化内涵。此詩以送別爲主題，表達了詩人對友人的依依不捨和對時光流逝的感慨。通過對自然景物的描繪，展現了詩人內心的情感變化。詩中運用了陶淵明、伯齡等典故，豐富了詩歌的文化內涵。