答张文刚 答張文剛
张子问著书，使我长嗟吁。
有意在黄绢，无能任白驹。
筋力如老骥，颐颔生霜须。
二子少且壮，努力相雕枯。
張子問著書，使我長嗟吁。
有意在黃絹，無能任白駒。
筋力如老驥，頤頷生霜須。
二子少且壯，努力相雕枯。
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译文
张文刚询问我著书的情况，让我长叹不已。他有意在黄绢上著书，却无力驾驭白驹。我的筋力如同老马，颔下已生霜须。两位年轻人正值壮年，应该努力相互雕琢，共同成长。張文剛詢問我著書的情況，讓我長嘆不已。他有意在黃絹上著書，卻無力駕馭白駒。我的筋力如同老馬，頷下已生霜須。兩位年輕人正值壯年，應該努力相互雕琢，共同成長。
注释
黄绢：古代的一种丝织品，这里比喻书籍。白驹：比喻时间，指光阴似箭。老骥：指老马，比喻有经验的人。颐颔：下巴和颚部。霜须：指胡须白如霜，比喻年老。黃絹：古代的一種絲織品，這裏比喻書籍。白駒：比喻時間，指光陰似箭。老驥：指老馬，比喻有經驗的人。頤頷：下巴和顎部。霜須：指鬍鬚白如霜，比喻年老。
赏析
此诗以答张文刚的询问为题，表达了诗人对张文刚著书热情的赞赏，同时也表达了自己对时光流逝的感慨。诗中运用了比喻手法，生动形象地描绘了诗人和张文刚的形象，以及他们的情感状态。此詩以答張文剛的詢問爲題，表達了詩人對張文剛著書熱情的讚賞，同時也表達了自己對時光流逝的感慨。詩中運用了比喻手法，生動形象地描繪了詩人和張文剛的形象，以及他們的情感狀態。