和王少清用昌黎送刘师服韵索近作 和王少清用昌黎送劉師服韻索近作
儿时学戆语，笔力思摩秋。
年来颇解事，毁去不复留。
荷君俎豆我，重意难为酬。
不逢吞舟鲸，十犗虚垂钩。
徒蒙万金价，竟以瓦砾唐。
夫君自奇伟，下笔不肯休。
须我合药纸，欲兼砂扎收。
兒時學戇語，筆力思摩秋。
年來頗解事，毀去不復留。
荷君俎豆我，重意難爲酬。
不逢吞舟鯨，十犗虛垂鉤。
徒蒙萬金價，竟以瓦礫唐。
夫君自奇偉，下筆不肯休。
須我合藥紙，欲兼砂扎收。
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译文
小时候学慧语，笔力思摩秋季。年来很懂事，毁掉不再留。挑你俎、豆我，重意难酬谢。不逢漏网鲸鱼，十犗虚垂钩。徒蒙万黄金的价格，最后用瓦砾唐。您自己奇伟，下笔不肯休息。需要我合药纸，想加砂资料收集。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考小時候學慧語，筆力思摩秋季。年來很懂事，毀掉不再留。挑你俎、豆我，重意難酬謝。不逢漏網鯨魚，十犗虛垂鉤。徒蒙萬黃金的價格，最後用瓦礫唐。您自己奇偉，下筆不肯休息。需要我合藥紙，想加砂資料收集。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
本诗为宋代项安世所作，以昌黎（韩愈）送刘师服韵为题，表达了作者对友情的珍视和对自身才华的自得。诗中‘戆语’指儿时言语不凡，‘笔力摩秋’形容书写时笔力雄健。‘俎豆’为古代祭祀时盛食物的器皿，此处比喻朋友对自己的重视。‘吞舟鲸’和‘十犗’都是指大鱼，比喻人才。‘砂扎’指书写用的纸和墨，此处比喻收集才华。本詩爲宋代項安世所作，以昌黎（韓愈）送劉師服韻爲題，表達了作者對友情的珍視和對自身才華的自得。詩中‘戇語’指兒時言語不凡，‘筆力摩秋’形容書寫時筆力雄健。‘俎豆’爲古代祭祀時盛食物的器皿，此處比喻朋友對自己的重視。‘吞舟鯨’和‘十犗’都是指大魚，比喻人才。‘砂扎’指書寫用的紙和墨，此處比喻收集才華。
赏析
小时候学慧语，笔力思摩秋季。年来很懂事，毁掉不再留。挑你俎、豆我，重意难酬谢。不逢漏网鲸鱼，十犗虚垂钩。徒蒙万黄金的价格，最后用瓦砾唐。您自己奇伟，下笔不肯休息。需要我合药纸，想加砂资料收集。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考小時候學慧語，筆力思摩秋季。年來很懂事，毀掉不再留。挑你俎、豆我，重意難酬謝。不逢漏網鯨魚，十犗虛垂鉤。徒蒙萬黃金的價格，最後用瓦礫唐。您自己奇偉，下筆不肯休息。需要我合藥紙，想加砂資料收集。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考