次韵王司理二首 次韻王司理二首
对敌何曾挫一毫,避人堪笑却成逃。
莫思蓬户飞三箭,且向椿闱带两髦。
年少枉随流水去,老来方悟入山高。
儿童已辨新诗句,拟钉门符换书桃。
對敵何曾挫一毫,避人堪笑卻成逃。
莫思蓬戶飛三箭,且向椿闈帶兩髦。
年少枉隨流水去,老來方悟入山高。
兒童已辨新詩句,擬釘門符換書桃。
分享
译文
面对敌人何曾挫败一点,避人堪笑却成功逃。莫思蓬户飞三支箭,并且向椿考场带两鬃。年轻不随流水去,老来方悟入高山。儿童已经辨别新诗句,模拟钉门符换书桃。 * 此部分翻译来自AI,仅供参考面對敵人何曾挫敗一點,避人堪笑卻成功逃。莫思蓬戶飛三支箭,並且向椿考場帶兩鬃。年輕不隨流水去,老來方悟入高山。兒童已經辨別新詩句,模擬釘門符換書桃。 * 此部分翻譯來自AI,僅供參考
注释
对敌何曾挫一毫:表示作者未曾经历过战斗的挫败。避人堪笑却成逃:指逃避敌人,却被别人嘲笑成逃跑的人。莫思蓬户飞三箭:不要去想蓬户飞出三箭的情景。且向椿闱带两髦:指作者应该向长辈学习,带着敬意。年少枉随流水去:年轻时无知,随波逐流。老来方悟入山高:年纪大了才明白人生的高远。儿童已辨新诗句:孩子们已经能够分辨新的诗句。拟钉门符换书桃:准备用新的诗句换取书桃。對敵何曾挫一毫:表示作者未曾經歷過戰鬥的挫敗。避人堪笑卻成逃:指逃避敵人,卻被別人嘲笑成逃跑的人。莫思蓬戶飛三箭:不要去想蓬戶飛出三箭的情景。且向椿闈帶兩髦:指作者應該向長輩學習,帶着敬意。年少枉隨流水去:年輕時無知,隨波逐流。老來方悟入山高:年紀大了才明白人生的高遠。兒童已辨新詩句:孩子們已經能夠分辨新的詩句。擬釘門符換書桃:準備用新的詩句換取書桃。
赏析
面对敌人何曾挫败一点,避人堪笑却成功逃。莫思蓬户飞三支箭,并且向椿考场带两鬃。年轻不随流水去,老来方悟入高山。儿童已经辨别新诗句,模拟钉门符换书桃。 * 此部分翻译来自AI,仅供参考面對敵人何曾挫敗一點,避人堪笑卻成功逃。莫思蓬戶飛三支箭,並且向椿考場帶兩鬃。年輕不隨流水去,老來方悟入高山。兒童已經辨別新詩句,模擬釘門符換書桃。 * 此部分翻譯來自AI,僅供參考