满庭芳 己卯七月十一日得颖 滿庭芳 己卯七月十一日得穎
露洗新秋，天浮灏气，桐孙初长庭隅。
绷裁红锦，门左记垂弧。
白发萱亲笑道，于今见、四叶喜荣敷。
天台路，吾儿知否，倩雁报安书。
山中何所有，石田茆屋，菊径瓜区。
更寒窗老砚，他日尽传渠。
愿汝身如犊健，看书罢、更学把梨锄。
称乡里，善人可矣，卿相又何如。
露洗新秋，天浮灝氣，桐孫初長庭隅。
繃裁紅錦，門左記垂弧。
白髮萱親笑道，於今見、四葉喜榮敷。
天台路，吾兒知否，倩雁報安書。
山中何所有，石田茆屋，菊徑瓜區。
更寒窗老硯，他日盡傳渠。
願汝身如犢健，看書罷、更學把梨鋤。
稱鄉里，善人可矣，卿相又何如。
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译文
新秋露洗，灏天浮气，桐孙初长院子角落。绷紧才红锦，门左记垂弧。白发萱亲笑道，在现在、四代高兴繁荣敷。天台路，我的孩子知道吗，请联报安书。山里面有什么，石田茆屋，菊花经瓜区。更寒窗老砚，他每天都传渠。愿你身体像牛犊健康，看书罢、再学习把犁锄。称乡里，善良的人可以了，卿相又怎么样。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考新秋露洗，灝天浮氣，桐孫初長院子角落。繃緊才紅錦，門左記垂弧。白髮萱親笑道，在現在、四代高興繁榮敷。天台路，我的孩子知道嗎，請聯報安書。山裏面有什麼，石田茆屋，菊花經瓜區。更寒窗老硯，他每天都傳渠。願你身體像牛犢健康，看書罷、再學習把犁鋤。稱鄉里，善良的人可以了，卿相又怎麼樣。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
本诗通过对自然景象和家乡生活的描绘，表达了诗人对家庭幸福和子女成长的喜悦之情。'桐孙'指梧桐树苗，象征着新生代。'垂弧'指男子五十岁，此处指诗人对家中四代同堂的欣慰。'天台路'指诗人期望儿子能够学业有成，'倩雁报安书'则表现了诗人对儿子平安的关切。'石田茆屋'和'菊径瓜区'描绘了山中宁静的田园生活。'老砚'指诗人自谦年老仍勤学，'尽传渠'表示愿意将知识传授给下一代。最后两句表达了诗人认为生活在乡里，做一个善良的人比做大官更有价值。本詩通過對自然景象和家鄉生活的描繪，表達了詩人對家庭幸福和子女成長的喜悅之情。'桐孫'指梧桐樹苗，象徵着新生代。'垂弧'指男子五十歲，此處指詩人對家中四代同堂的欣慰。'天台路'指詩人期望兒子能夠學業有成，'倩雁報安書'則表現了詩人對兒子平安的關切。'石田茆屋'和'菊徑瓜區'描繪了山中寧靜的田園生活。'老硯'指詩人自謙年老仍勤學，'盡傳渠'表示願意將知識傳授給下一代。最後兩句表達了詩人認爲生活在鄉里，做一個善良的人比做大官更有價值。
赏析
新秋露洗，灏天浮气，桐孙初长院子角落。绷紧才红锦，门左记垂弧。白发萱亲笑道，在现在、四代高兴繁荣敷。天台路，我的孩子知道吗，请联报安书。山里面有什么，石田茆屋，菊花经瓜区。更寒窗老砚，他每天都传渠。愿你身体像牛犊健康，看书罢、再学习把犁锄。称乡里，善良的人可以了，卿相又怎么样。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考新秋露洗，灝天浮氣，桐孫初長院子角落。繃緊才紅錦，門左記垂弧。白髮萱親笑道，在現在、四代高興繁榮敷。天台路，我的孩子知道嗎，請聯報安書。山裏面有什麼，石田茆屋，菊花經瓜區。更寒窗老硯，他每天都傳渠。願你身體像牛犢健康，看書罷、再學習把犁鋤。稱鄉里，善良的人可以了，卿相又怎麼樣。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考