送智齐师出峡 送智齊師出峽
齐师成都来，春风掀竹笠。
自云十五年，参学事未毕。
得钱买小舟，湖南寻佛日。
胸中有此老，如饭不下嗌。
誓竭牛马走，往供薪水役。
傥谐一大事，归来卧蓬荜。
此老吾所闻，机用飞霹雳。
高提倚天剑，万里无行迹。
师欲婴其锋，意气真绝出。
巫峡柁声转，湘江帆影急。
行矣毋滞淫，坐夏犹可及。
寄语花药市，为我留一席。
齊師成都來，春風掀竹笠。
自雲十五年，參學事未畢。
得錢買小舟，湖南尋佛日。
胸中有此老，如飯不下嗌。
誓竭牛馬走，往供薪水役。
儻諧一大事，歸來臥蓬蓽。
此老吾所聞，機用飛霹靂。
高提倚天劍，萬里無行跡。
師欲嬰其鋒，意氣真絕出。
巫峽柁聲轉，湘江帆影急。
行矣毋滯淫，坐夏猶可及。
寄語花葯市，爲我留一席。
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译文
齐老师成都来，春季风掀竹斗笠。说自己十五年，参与学校的事务没有完成。得到钱买小船，湖南寻佛日。胸中有这个老，如果吃不下咽。发誓尽牛马跑，去换些水工程。倜傥诙谐一大事，归来卧蓬摹。这老我所听到，机用飞霹雳。高提倚天剑，万里无行为。老师想我的前锋，意气真绝出。巫峡柁声转，湘江船帆影急。行了不要滞留淫，在夏季还可以到。寄对花药市，为我留一席。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考齊老師成都來，春季風掀竹斗笠。說自己十五年，參與學校的事務沒有完成。得到錢買小船，湖南尋佛日。胸中有這個老，如果喫不下嚥。發誓盡牛馬跑，去換些水工程。倜儻詼諧一大事，歸來臥蓬摹。這老我所聽到，機用飛霹靂。高提倚天劍，萬里無行爲。老師想我的前鋒，意氣真絕出。巫峽柁聲轉，湘江船帆影急。行了不要滯留淫，在夏季還可以到。寄對花葯市，爲我留一席。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
此诗为宋代王灼所作，送别智齐师出峡。诗中描绘了智齐师从成都来，春风吹拂竹笠，表达了师徒之情。诗中‘参学事未毕’指智齐师学习尚未完成，‘湖南寻佛日’表示他前往湖南寻找佛学真谛。‘胸中有此老，如饭不下嗌’形容智齐师学识渊博，‘誓竭牛马走，往供薪水役’表示他愿意竭尽全力辅助修行。‘傥谐一大事，归来卧蓬荜’表达了对智齐师学成归来的美好祝愿。‘机用飞霹雳’形容智齐师才思敏捷，‘高提倚天剑，万里无行迹’比喻他行走江湖，行踪不定。‘师欲婴其锋，意气真绝出’表现了智齐师豪迈的气概。‘巫峡柁声转，湘江帆影急’描绘了智齐师离去的景象。‘行矣毋滞淫，坐夏犹可及’是诗人对智齐师的叮咛，希望他不要沉迷于世俗。‘寄语花药市，为我留一席’则表达了诗人对智齐师的深厚情谊。此詩爲宋代王灼所作，送別智齊師出峽。詩中描繪了智齊師從成都來，春風吹拂竹笠，表達了師徒之情。詩中‘參學事未畢’指智齊師學習尚未完成，‘湖南尋佛日’表示他前往湖南尋找佛學真諦。‘胸中有此老，如飯不下嗌’形容智齊師學識淵博，‘誓竭牛馬走，往供薪水役’表示他願意竭盡全力輔助修行。‘儻諧一大事，歸來臥蓬蓽’表達了對智齊師學成歸來的美好祝願。‘機用飛霹靂’形容智齊師才思敏捷，‘高提倚天劍，萬里無行跡’比喻他行走江湖，行蹤不定。‘師欲嬰其鋒，意氣真絕出’表現了智齊師豪邁的氣概。‘巫峽柁聲轉，湘江帆影急’描繪了智齊師離去的景象。‘行矣毋滯淫，坐夏猶可及’是詩人對智齊師的叮嚀，希望他不要沉迷於世俗。‘寄語花葯市，爲我留一席’則表達了詩人對智齊師的深厚情誼。
赏析
齐老师成都来，春季风掀竹斗笠。说自己十五年，参与学校的事务没有完成。得到钱买小船，湖南寻佛日。胸中有这个老，如果吃不下咽。发誓尽牛马跑，去换些水工程。倜傥诙谐一大事，归来卧蓬摹。这老我所听到，机用飞霹雳。高提倚天剑，万里无行为。老师想我的前锋，意气真绝出。巫峡柁声转，湘江船帆影急。行了不要滞留淫，在夏季还可以到。寄对花药市，为我留一席。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考齊老師成都來，春季風掀竹斗笠。說自己十五年，參與學校的事務沒有完成。得到錢買小船，湖南尋佛日。胸中有這個老，如果喫不下嚥。發誓盡牛馬跑，去換些水工程。倜儻詼諧一大事，歸來臥蓬摹。這老我所聽到，機用飛霹靂。高提倚天劍，萬里無行爲。老師想我的前鋒，意氣真絕出。巫峽柁聲轉，湘江船帆影急。行了不要滯留淫，在夏季還可以到。寄對花葯市，爲我留一席。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考