行香子 赠弟子 行香子 贈弟子
再索新词，不写藏头。
分明处、说个因由。
诸公不省，尚自相求。
被风流事，常汨没，几时休。
悟取玄机，认取持修。
丹成后、神气精收。
前程稳路，三岛十洲。
你早回头，应与我，共同游。
再索新詞，不寫藏頭。
分明處、說個因由。
諸公不省，尚自相求。
被風流事，常汨沒，幾時休。
悟取玄機，認取持修。
丹成後、神氣精收。
前程穩路，三島十洲。
你早回頭，應與我，共同遊。
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译文
再找新词，不写藏头。分明处、说个通过由。各位不省，还从相求。被风流事，常流淹没，几时休。过来取玄机，认取持修。丹完成后、精神精收。前程稳路，三洲岛十。你早点回头，应给我，共同游览。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考再找新詞，不寫藏頭。分明處、說個通過由。各位不省，還從相求。被風流事，常流淹沒，幾時休。過來取玄機，認取持修。丹完成後、精神精收。前程穩路，三洲島十。你早點回頭，應給我，共同遊覽。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
本诗是元朝王哲赠给弟子的诗篇，诗中表达了对弟子的期望与教诲。‘藏头’一语双关，既指不写藏头诗，也比喻不隐藏真实意图。‘玄机’指深奥的道理，‘持修’指坚持修炼。诗中通过描绘修行的过程和成果，鼓励弟子追求真理，早日悟道。‘三岛十洲’是传说中的仙境，表示诗中向往的境界。本詩是元朝王哲贈給弟子的詩篇，詩中表達了對弟子的期望與教誨。‘藏頭’一語雙關，既指不寫藏頭詩，也比喻不隱藏真實意圖。‘玄機’指深奧的道理，‘持修’指堅持修煉。詩中通過描繪修行的過程和成果，鼓勵弟子追求真理，早日悟道。‘三島十洲’是傳說中的仙境，表示詩中嚮往的境界。
赏析
再找新词，不写藏头。分明处、说个通过由。各位不省，还从相求。被风流事，常流淹没，几时休。过来取玄机，认取持修。丹完成后、精神精收。前程稳路，三洲岛十。你早点回头，应给我，共同游览。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考再找新詞，不寫藏頭。分明處、說個通過由。各位不省，還從相求。被風流事，常流淹沒，幾時休。過來取玄機，認取持修。丹完成後、精神精收。前程穩路，三洲島十。你早點回頭，應給我，共同遊覽。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考