木兰花慢 河内人焦其氏得作乐器，仅容一握 木蘭花慢 河內人焦其氏得作樂器，僅容一握
舞，周旋踮曲尽音节，昔人未之见也。
座间承待制翰学命不肖以乐府木兰花慢歌之，因状其名，曰鸣凤双栖曲爱双鸣栖凤，趁舞袖，共婆娑。
恨叠鼓凝笳，繁弦急管，悲壮何多。
金泥小檀花面，尽凄清、翻尽雪儿歌。
幄殿悄闻私语，铜龙冷籁秋波。
明妆高烛洗金荷。
心赏重经过。
听一曲流连，珠帘画栋，几度斜河。
红云岛，仙音部，说新声、得意掩云和。
看取长安日近，春风摇荡鸣珂。
舞，周旋踮曲盡音節，昔人未之見也。
座間承待制翰學命不肖以樂府木蘭花慢歌之，因狀其名，曰鳴鳳雙棲曲愛雙鳴棲鳳，趁舞袖，共婆娑。
恨疊鼓凝笳，繁弦急管，悲壯何多。
金泥小檀花面，盡悽清、翻盡雪兒歌。
幄殿悄聞私語，銅龍冷籟秋波。
明妝高燭洗金荷。
心賞重經過。
聽一曲流連，珠簾畫棟，幾度斜河。
紅雲島，仙音部，說新聲、得意掩雲和。
看取長安日近，春風搖盪鳴珂。
分享
译文
舞，旋转踮曲全部音节，从前没见过的人。座位上承待制翰学命令无能以乐府木兰花慢歌的，通过描述它的名字，说凤凰双栖曲爱双鸣栖凤，趁着翩翩起舞，一起婆娑。恨叠鼓凝笳，繁弦急管，悲壮那么多。金泥小檀木美丽，全凄清、翻完雪孩子唱歌。帐幕悄悄闻私语，铜龙冷籁秋波。第二你高蜡烛洗金荷。心欣赏经过。听一曲流连，珠帘画栋，几度斜河。红云岛，仙音部，对新、得意遮住云和。看取长安日近，春风动摇鸣珂。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考舞，旋轉踮曲全部音節，從前沒見過的人。座位上承待制翰學命令無能以樂府木蘭花慢歌的，通過描述它的名字，說鳳凰雙棲曲愛雙鳴棲鳳，趁着翩翩起舞，一起婆娑。恨疊鼓凝笳，繁弦急管，悲壯那麼多。金泥小檀木美麗，全悽清、翻完雪孩子唱歌。帳幕悄悄聞私語，銅龍冷籟秋波。第二你高蠟燭洗金荷。心欣賞經過。聽一曲流連，珠簾畫棟，幾度斜河。紅雲島，仙音部，對新、得意遮住雲和。看取長安日近，春風動搖鳴珂。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
本诗描写了一种罕见的乐器，诗人通过生动的描写，展现了乐器演奏时的美妙音色和舞者的优雅姿态。诗中运用了丰富的比喻和意象，表达了诗人对美好事物的赞美之情。本詩描寫了一種罕見的樂器，詩人通過生動的描寫，展現了樂器演奏時的美妙音色和舞者的優雅姿態。詩中運用了豐富的比喻和意象，表達了詩人對美好事物的讚美之情。
赏析
舞，旋转踮曲全部音节，从前没见过的人。座位上承待制翰学命令无能以乐府木兰花慢歌的，通过描述它的名字，说凤凰双栖曲爱双鸣栖凤，趁着翩翩起舞，一起婆娑。恨叠鼓凝笳，繁弦急管，悲壮那么多。金泥小檀木美丽，全凄清、翻完雪孩子唱歌。帐幕悄悄闻私语，铜龙冷籁秋波。第二你高蜡烛洗金荷。心欣赏经过。听一曲流连，珠帘画栋，几度斜河。红云岛，仙音部，对新、得意遮住云和。看取长安日近，春风动摇鸣珂。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考舞，旋轉踮曲全部音節，從前沒見過的人。座位上承待制翰學命令無能以樂府木蘭花慢歌的，通過描述它的名字，說鳳凰雙棲曲愛雙鳴棲鳳，趁着翩翩起舞，一起婆娑。恨疊鼓凝笳，繁弦急管，悲壯那麼多。金泥小檀木美麗，全悽清、翻完雪孩子唱歌。帳幕悄悄聞私語，銅龍冷籟秋波。第二你高蠟燭洗金荷。心欣賞經過。聽一曲流連，珠簾畫棟，幾度斜河。紅雲島，仙音部，對新、得意遮住雲和。看取長安日近，春風動搖鳴珂。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考