孙元实春游图 孫元實春遊圖
先生读书不闭户，坐阅鸿□窥太古。
衣冠潇洒武前修，礼乐从容出东鲁。
文章光焰驾李杜，李杜后来称独步。
谈辩风生四座春，胸中别有天台赋。
相逢抵掌不露机，却说少年骑马时。
春光淡沱随所之，好山好山多赋诗。
转首东风吹马耳，犹记松阴调绿绮。
杖藜不惮步行迟，孰谓画图无乃是？
我生山野无所谋，白日灌园夜饭牛。
安得先生与之游？
买酒共上黄鹤楼。
注：□--三点水右加“蒙”
先生讀書不閉戶，坐閱鴻□窺太古。
衣冠瀟灑武前修，禮樂從容出東魯。
文章光焰駕李杜，李杜後來稱獨步。
談辯風生四座春，胸中別有天台賦。
相逢抵掌不露機，卻說少年騎馬時。
春光淡沱隨所之，好山好山多賦詩。
轉首東風吹馬耳，猶記松陰調綠綺。
杖藜不憚步行遲，孰謂畫圖無乃是？
我生山野無所謀，白日灌園夜飯牛。
安得先生與之遊？
買酒共上黃鶴樓。
注：□--三點水右加“蒙”
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译文
先生读书不闭户，坐看鸿.看太古代。穿戴潇洒武以前修，礼乐从容走出东鲁。火焰驾李杜文章，李杜后来称为独一无二。论辩风气产生四座春，胸口别有天台山赋。相逢击掌不露机，再说少年骑马时。春光淡沱随所的，好山好山多首诗。转首东风吹马耳，还记得松阴调绿绮。杖藜不怕步行慢，谁说图画没有是？我生于山野没有什么计划，白天灌园夜间喂牛。怎能先生和他交往？买酒一同登上黄鹤楼。注：口--三点水右加“蒙” * 此部分翻译来自AI，仅供参考先生讀書不閉戶，坐看鴻.看太古代。穿戴瀟灑武以前修，禮樂從容走出東魯。火焰駕李杜文章，李杜後來稱爲獨一無二。論辯風氣產生四座春，胸口別有天台山賦。相逢擊掌不露機，再說少年騎馬時。春光淡沱隨所的，好山好山多首詩。轉首東風吹馬耳，還記得松陰調綠綺。杖藜不怕步行慢，誰說圖畫沒有是？我生於山野沒有什麼計劃，白天灌園夜間喂牛。怎能先生和他交往？買酒一同登上黃鶴樓。注：口--三點水右加“蒙” * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
鸿□：指宏大的景象或意境，此处指先生的读书境界。东鲁：指鲁国，孔子曾在此讲学，此处指鲁国礼仪文化。李杜：指唐代诗人李白和杜甫，此处以李杜比喻先生的文学成就。天台赋：指南朝山水诗人谢灵运的《天台赋》，此处以谢灵运的文采比喻先生的才情。松阴调绿绮：绿绮是古琴名，此处指弹琴赏景。杖藜：指拄着藜杖，表示行走于山水之间。灌园：指种植蔬菜，比喻耕作。黄鹤楼：指著名的楼台，此处表示向往登高望远。鴻□：指宏大的景象或意境，此處指先生的讀書境界。東魯：指魯國，孔子曾在此講學，此處指魯國禮儀文化。李杜：指唐代詩人李白和杜甫，此處以李杜比喻先生的文學成就。天台賦：指南朝山水詩人謝靈運的《天台賦》，此處以謝靈運的文采比喻先生的才情。松陰調綠綺：綠綺是古琴名，此處指彈琴賞景。杖藜：指拄着藜杖，表示行走于山水之間。灌園：指種植蔬菜，比喻耕作。黃鶴樓：指著名的樓臺，此處表示嚮往登高望遠。
赏析
先生读书不闭户，坐看鸿.看太古代。穿戴潇洒武以前修，礼乐从容走出东鲁。火焰驾李杜文章，李杜后来称为独一无二。论辩风气产生四座春，胸口别有天台山赋。相逢击掌不露机，再说少年骑马时。春光淡沱随所的，好山好山多首诗。转首东风吹马耳，还记得松阴调绿绮。杖藜不怕步行慢，谁说图画没有是？我生于山野没有什么计划，白天灌园夜间喂牛。怎能先生和他交往？买酒一同登上黄鹤楼。注：口--三点水右加“蒙” * 此部分翻译来自AI，仅供参考先生讀書不閉戶，坐看鴻.看太古代。穿戴瀟灑武以前修，禮樂從容走出東魯。火焰駕李杜文章，李杜後來稱爲獨一無二。論辯風氣產生四座春，胸口別有天台山賦。相逢擊掌不露機，再說少年騎馬時。春光淡沱隨所的，好山好山多首詩。轉首東風吹馬耳，還記得松陰調綠綺。杖藜不怕步行慢，誰說圖畫沒有是？我生於山野沒有什麼計劃，白天灌園夜間喂牛。怎能先生和他交往？買酒一同登上黃鶴樓。注：口--三點水右加“蒙” * 此部分翻譯來自AI，僅供參考