和景彝诮扶出者 和景彝誚扶出者
天子重论秀，待之以公卿。
志士抱奇节，犹或场屋轻。
学能苦自琢，诗书腹纵横。
胡为怀袖间，挟册角群生。
诃卒闚其旁，执衣来叩楹。
狂狙就新缚，跳突哀且鸣。
岂不念寒孤，顾有素令明。
利禄非可苟，辱甚舍拂烹。
天子重論秀，待之以公卿。
志士抱奇節，猶或場屋輕。
學能苦自琢，詩書腹縱橫。
胡爲懷袖間，挾冊角羣生。
訶卒闚其旁，執衣來叩楹。
狂狙就新縛，跳突哀且鳴。
豈不念寒孤，顧有素令明。
利祿非可苟，辱甚舍拂烹。
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译文
天子重论秀，待之以高官。志士抱着奇节，就像有的考场轻。学能苦自己琢磨，《诗》、《书》腹部纵横。胡为怀袖之间，挟册角群生。诃去世闚它旁边，拿衣服来叩楹。疯狂猴子就新绑，跳突哀一边鸣。难道不思念寒冷孤独，对有素令明。利禄不是可以随便，侮辱很舍拂煮。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考天子重論秀，待之以高官。志士抱着奇節，就像有的考場輕。學能苦自己琢磨，《詩》、《書》腹部縱橫。胡爲懷袖之間，挾冊角羣生。訶去世闚它旁邊，拿衣服來叩楹。瘋狂猴子就新綁，跳突哀一邊鳴。難道不思念寒冷孤獨，對有素令明。利祿不是可以隨便，侮辱很舍拂煮。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
这首诗通过描写一位志士在科举考试中遭遇不公，表达了对公正和清高的追求。诗中‘天子重论秀，待之以公卿’指皇帝重视人才，待之以高官；‘志士抱奇节，犹或场屋轻’说明这位志士有独特的节操，但在科举考试中却被轻视；‘学能苦自琢，诗书腹纵横’形容他勤奋学习，知识渊博；‘胡为怀袖间，挟册角群生’表现他在考试中脱颖而出，却遭遇不公平对待；‘诃卒闚其旁，执衣来叩楹’描绘他因被诬告而遭受羞辱；‘狂狙就新缚，跳突哀且鸣’比喻他在束缚中挣扎呼号；‘岂不念寒孤，顾有素令明’表达他不忘初衷，坚守清高；‘利禄非可苟，辱甚舍拂烹’强调他不屈于利禄诱惑，宁愿忍受屈辱。這首詩通過描寫一位志士在科舉考試中遭遇不公，表達了對公正和清高的追求。詩中‘天子重論秀，待之以公卿’指皇帝重視人才，待之以高官；‘志士抱奇節，猶或場屋輕’說明這位志士有獨特的節操，但在科舉考試中卻被輕視；‘學能苦自琢，詩書腹縱橫’形容他勤奮學習，知識淵博；‘胡爲懷袖間，挾冊角羣生’表現他在考試中脫穎而出，卻遭遇不公平對待；‘訶卒闚其旁，執衣來叩楹’描繪他因被誣告而遭受羞辱；‘狂狙就新縛，跳突哀且鳴’比喻他在束縛中掙扎呼號；‘豈不念寒孤，顧有素令明’表達他不忘初衷，堅守清高；‘利祿非可苟，辱甚舍拂烹’強調他不屈於利祿誘惑，寧願忍受屈辱。
赏析
天子重论秀，待之以高官。志士抱着奇节，就像有的考场轻。学能苦自己琢磨，《诗》、《书》腹部纵横。胡为怀袖之间，挟册角群生。诃去世闚它旁边，拿衣服来叩楹。疯狂猴子就新绑，跳突哀一边鸣。难道不思念寒冷孤独，对有素令明。利禄不是可以随便，侮辱很舍拂煮。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考天子重論秀，待之以高官。志士抱着奇節，就像有的考場輕。學能苦自己琢磨，《詩》、《書》腹部縱橫。胡爲懷袖之間，挾冊角羣生。訶去世闚它旁邊，拿衣服來叩楹。瘋狂猴子就新綁，跳突哀一邊鳴。難道不思念寒冷孤獨，對有素令明。利祿不是可以隨便，侮辱很舍拂煮。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考