欣欣篇 欣欣篇
欣欣雪斋叟，年少本孤寒。
愁怀厄羁寓，兀坐起长叹。
慷慨念前世，圣门真右观。
邹人息邪说，吏部回狂澜。
钝金须砥砺，曲木待绳弹。
幸哉得三男，父子聊自欢。
烂舌不令闭，濡毫无使干。
高天揭悬象，绝嶂飞流湍。
取舍狥三益，行藏推四端。
莺友新择木，鹓雏初放官。
言辞凛冰雪，节操森琅玕。
神祢傥终佑，骞翥亦何难。
欣欣雪齋叟，年少本孤寒。
愁懷厄羈寓，兀坐起長嘆。
慷慨念前世，聖門真右觀。
鄒人息邪說，吏部回狂瀾。
鈍金須砥礪，曲木待繩彈。
幸哉得三男，父子聊自歡。
爛舌不令閉，濡毫無使幹。
高天揭懸象，絕嶂飛流湍。
取捨狥三益，行藏推四端。
鶯友新擇木，鵷雛初放官。
言辭凜冰雪，節操森琅玕。
神禰儻終佑，騫翥亦何難。
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译文
欣欣雪斋先生，少年本孤寒。愁怀厄寄居，兀起坐长叹息。慷慨念前世，圣人真右观。邹人息邪说，吏部回狂波。钝金需要磨炼，曲木待绳弹。幸运得三个，父子俩聊自欢。烂舌不下令关闭，濡丝毫没有使干。高天揭悬象，绝嶂飞流湍。取舍狥三个好处，行动推四端。莺友新选择树木，鹓雏初放官。言辞刺骨冰雪，节操森琅歼。神称如果最终帮助，高飞也有什么困难。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考欣欣雪齋先生，少年本孤寒。愁懷厄寄居，兀起坐長嘆息。慷慨念前世，聖人真右觀。鄒人息邪說，吏部回狂波。鈍金需要磨鍊，曲木待繩彈。幸運得三個，父子倆聊自歡。爛舌不下令關閉，濡絲毫沒有使幹。高天揭懸象，絕嶂飛流湍。取捨狥三個好處，行動推四端。鶯友新選擇樹木，鵷雛初放官。言辭刺骨冰雪，節操森琅殲。神稱如果最終幫助，高飛也有什麼困難。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
此诗描述了诗人孙介年少时的孤寒经历和后来的感慨。诗中‘欣欣雪斋叟’指的是诗人自己，‘孤寒’形容他年轻时的孤独贫寒。‘愁怀厄羁寓’表达了诗人因羁绊而心生愁绪。‘圣门真右观’指的是儒家思想，诗人对此表示推崇。‘钝金须砥砺，曲木待绳弹’比喻人需要磨练才能成才。‘幸哉得三男’表达了诗人对家庭的喜悦。‘取舍狥三益，行藏推四端’是指遵循儒家的三益和四端原则。‘莺友新择木，鹓雏初放官’描述了朋友和后辈的成就。‘言辞凛冰雪，节操森琅玕’赞美了高尚的言辞和节操。‘神祢傥终佑，骞翥亦何难’表达了诗人对未来的乐观态度。此詩描述了詩人孫介年少時的孤寒經歷和後來的感慨。詩中‘欣欣雪齋叟’指的是詩人自己，‘孤寒’形容他年輕時的孤獨貧寒。‘愁懷厄羈寓’表達了詩人因羈絆而心生愁緒。‘聖門真右觀’指的是儒家思想，詩人對此表示推崇。‘鈍金須砥礪，曲木待繩彈’比喻人需要磨練才能成才。‘幸哉得三男’表達了詩人對家庭的喜悅。‘取捨狥三益，行藏推四端’是指遵循儒家的三益和四端原則。‘鶯友新擇木，鵷雛初放官’描述了朋友和後輩的成就。‘言辭凜冰雪，節操森琅玕’讚美了高尚的言辭和節操。‘神禰儻終佑，騫翥亦何難’表達了詩人對未來的樂觀態度。
赏析
欣欣雪斋先生，少年本孤寒。愁怀厄寄居，兀起坐长叹息。慷慨念前世，圣人真右观。邹人息邪说，吏部回狂波。钝金需要磨炼，曲木待绳弹。幸运得三个，父子俩聊自欢。烂舌不下令关闭，濡丝毫没有使干。高天揭悬象，绝嶂飞流湍。取舍狥三个好处，行动推四端。莺友新选择树木，鹓雏初放官。言辞刺骨冰雪，节操森琅歼。神称如果最终帮助，高飞也有什么困难。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考欣欣雪齋先生，少年本孤寒。愁懷厄寄居，兀起坐長嘆息。慷慨念前世，聖人真右觀。鄒人息邪說，吏部回狂波。鈍金需要磨鍊，曲木待繩彈。幸運得三個，父子倆聊自歡。爛舌不下令關閉，濡絲毫沒有使幹。高天揭懸象，絕嶂飛流湍。取捨狥三個好處，行動推四端。鶯友新選擇樹木，鵷雛初放官。言辭刺骨冰雪，節操森琅殲。神稱如果最終幫助，高飛也有什麼困難。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考