南歌子·师唱谁家曲 南歌子·師唱誰家曲

nán gē zi shī chàng shuí jiā qū

苏轼 宋 词牌：南歌子 蘇軾 宋 词牌：南歌子

sū shì · sòng

标签： 诗词詩詞

师shī唱chàng谁shuí家jiā曲qū，宗zōng风fēng嗣sì阿ā谁shuí。

借jiè君jūn拍pāi板bǎn与yǔ门mén槌chuí。

我wǒ也yě逢féng场chǎng作zuò戏xì、莫mò相xiāng疑yí。

溪xī女nǚ方fāng偷tōu眼yǎn，山shān僧sēng莫mò眨zhǎ眉méi。

却què愁chóu弥mí勒lēi下xià生shēng迟chí。

不bù见jiàn老lǎo婆pó三sān五wǔ、少shǎo年nián时shí。

师唱谁家曲，宗风嗣阿谁。

借君拍板与门槌。

我也逢场作戏、莫相疑。

溪女方偷眼，山僧莫眨眉。

却愁弥勒下生迟。

不见老婆三五、少年时。

師唱誰家曲，宗風嗣阿誰。

借君拍板與門槌。

我也逢場作戲、莫相疑。

溪女方偷眼，山僧莫眨眉。

卻愁彌勒下生遲。

不見老婆三五、少年時。

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译文

老师唱谁家曲，宗风嗣阿谁。借你拍板与门槌。逢场作我的游戏、没有相疑。溪女正在偷眼，山寺的和尚没有肃宗贬眉。却愁弥勒下生迟。不见老婆三五、少年时。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考老師唱誰家曲，宗風嗣阿誰。借你拍板與門槌。逢場作我的遊戲、沒有相疑。溪女正在偷眼，山寺的和尚沒有肅宗貶眉。卻愁彌勒下生遲。不見老婆三五、少年時。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考

注释

本诗以诙谐幽默的笔调，表达了诗人对时光流逝的感慨。'师唱谁家曲'和'宗风嗣阿谁'两句，用疑问句的形式，引出对传承和继承的思考。'借君拍板与门槌'中的'拍板'和'门槌'，是古代戏曲中的道具，这里比喻为生活的点缀。'我也逢场作戏、莫相疑'，表现了诗人随遇而安的人生态度。'溪女方偷眼，山僧莫眨眉'，描绘了一幅生动的人物画面。'却愁弥勒下生迟'，借弥勒佛下生的传说，表达了对未来美好生活的期待。'不见老婆三五、少年时'，则是对过去美好时光的怀念。本詩以詼諧幽默的筆調，表達了詩人對時光流逝的感慨。'師唱誰家曲'和'宗風嗣阿誰'兩句，用疑問句的形式，引出對傳承和繼承的思考。'借君拍板與門槌'中的'拍板'和'門槌'，是古代戲曲中的道具，這裏比喻爲生活的點綴。'我也逢場作戲、莫相疑'，表現了詩人隨遇而安的人生態度。'溪女方偷眼，山僧莫眨眉'，描繪了一幅生動的人物畫面。'卻愁彌勒下生遲'，借彌勒佛下生的傳說，表達了對未來美好生活的期待。'不見老婆三五、少年時'，則是對過去美好時光的懷念。

赏析

老师唱谁家曲，宗风嗣阿谁。借你拍板与门槌。逢场作我的游戏、没有相疑。溪女正在偷眼，山寺的和尚没有肃宗贬眉。却愁弥勒下生迟。不见老婆三五、少年时。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考老師唱誰家曲，宗風嗣阿誰。借你拍板與門槌。逢場作我的遊戲、沒有相疑。溪女正在偷眼，山寺的和尚沒有肅宗貶眉。卻愁彌勒下生遲。不見老婆三五、少年時。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考

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