缘识 緣識
全无体段弟一弱，十指乖张时更错。
五音不辨信手弹，薄会人前言自乐。
弦不调，手不洗，更兼指下无道理。
吟为失度故不知，所手空摇说宫征。
合弹慢处却弹急，愚蒙堪笑情兀兀。
修持严洁甚难哉，罔知潇洒心中出。
容易抚之何草草，颠来倒去直至老。
又耻人教却生嗔，虚时光犹言好。
不聪人岂解，指法故然抚。
拙见闲声律，终朝亦自娱。
尘埃琴不饰，日月岁萧疏。
怕共知音说，能弹好破除。
全無體段弟一弱，十指乖張時更錯。
五音不辨信手彈，薄會人前言自樂。
弦不調，手不洗，更兼指下無道理。
吟爲失度故不知，所手空搖說宮徵。
合彈慢處卻彈急，愚蒙堪笑情兀兀。
修持嚴潔甚難哉，罔知瀟灑心中出。
容易撫之何草草，顛來倒去直至老。
又恥人教卻生嗔，虛時光猶言好。
不聰人豈解，指法故然撫。
拙見閒聲律，終朝亦自娛。
塵埃琴不飾，日月歲蕭疏。
怕共知音說，能彈好破除。
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译文
完全没有体段弟弟一弱，十指分离时更加错乱。五音不辨随手弹，在人前说自己喜欢薄。弦不协调，手不洗，更兼指下面没有道理。吟为失去过所以不知道，所手空摇说音调。合弹慢处却弹急，愚昧堪笑情兀兀。修持严厉清洁很难啊！，不知潇洒心里出来。容易安抚他们为什么草率，颠来倒去一直到老。又耻于人教却生生气，虚时光还说喜欢。不聪明人怎么解释，手指法因此然而安抚。拙见闲音乐，整天也娱乐。尘埃琴不装饰，日月年萧疏。怕大家都知道声音说，能弹好破除。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考完全沒有體段弟弟一弱，十指分離時更加錯亂。五音不辨隨手彈，在人前說自己喜歡薄。弦不協調，手不洗，更兼指下面沒有道理。吟爲失去過所以不知道，所手空搖說音調。合彈慢處卻彈急，愚昧堪笑情兀兀。修持嚴厲清潔很難啊！，不知瀟灑心裏出來。容易安撫他們爲什麼草率，顛來倒去一直到老。又恥於人教卻生生氣，虛時光還說喜歡。不聰明人怎麼解釋，手指法因此然而安撫。拙見閒音樂，整天也娛樂。塵埃琴不裝飾，日月年蕭疏。怕大家都知道聲音說，能彈好破除。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
这首诗通过琴艺的比喻，表达了作者对自己技艺不精的遗憾和对人生境遇的感慨。'体段'指身体，'乖张'指不规矩，'五音'指音乐中的五个基本音阶，'信手弹'指随意弹奏，'薄会'指略微懂得，'吟'指吟唱，'失度'指音调不准确，'宫征'指音律中的宫音和徵音，'修持'指修炼，'颠来倒去'指反复无常，'生嗔'指生气，'闲声律'指不拘泥于音律，'萧疏'指稀疏，'知音'指能够理解自己的人。這首詩通過琴藝的比喻，表達了作者對自己技藝不精的遺憾和對人生境遇的感慨。'體段'指身體，'乖張'指不規矩，'五音'指音樂中的五個基本音階，'信手彈'指隨意彈奏，'薄會'指略微懂得，'吟'指吟唱，'失度'指音調不準確，'宮徵'指音律中的宮音和徵音，'修持'指修煉，'顛來倒去'指反覆無常，'生嗔'指生氣，'閒聲律'指不拘泥於音律，'蕭疏'指稀疏，'知音'指能夠理解自己的人。
赏析
完全没有体段弟弟一弱，十指分离时更加错乱。五音不辨随手弹，在人前说自己喜欢薄。弦不协调，手不洗，更兼指下面没有道理。吟为失去过所以不知道，所手空摇说音调。合弹慢处却弹急，愚昧堪笑情兀兀。修持严厉清洁很难啊！，不知潇洒心里出来。容易安抚他们为什么草率，颠来倒去一直到老。又耻于人教却生生气，虚时光还说喜欢。不聪明人怎么解释，手指法因此然而安抚。拙见闲音乐，整天也娱乐。尘埃琴不装饰，日月年萧疏。怕大家都知道声音说，能弹好破除。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考完全沒有體段弟弟一弱，十指分離時更加錯亂。五音不辨隨手彈，在人前說自己喜歡薄。弦不協調，手不洗，更兼指下面沒有道理。吟爲失去過所以不知道，所手空搖說音調。合彈慢處卻彈急，愚昧堪笑情兀兀。修持嚴厲清潔很難啊！，不知瀟灑心裏出來。容易安撫他們爲什麼草率，顛來倒去一直到老。又恥於人教卻生生氣，虛時光還說喜歡。不聰明人怎麼解釋，手指法因此然而安撫。拙見閒音樂，整天也娛樂。塵埃琴不裝飾，日月年蕭疏。怕大家都知道聲音說，能彈好破除。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考