拟进讲筵尚书终篇锡宴诗 其二 擬進講筵尚書終篇錫宴詩 其二
蚤朝论道沃宸聪，更许经生侍九重。
万卷精微归一览，小儒糟粕受三冬。
明兼舜目超唐汉，宴锡需云法祖宗。
愧乏涓尘裨海岳，今辰亦得奉舂容。
蚤朝論道沃宸聰，更許經生侍九重。
萬卷精微歸一覽，小儒糟粕受三冬。
明兼舜目超唐漢，宴錫需雲法祖宗。
愧乏涓塵裨海嶽，今辰亦得奉舂容。
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译文
清晨讨论道理，皇帝智慧如海，允许经生侍奉皇宫。万卷书籍的精华一看便知，我这些浅薄的书生只能受到寒冬的教训。眼力超过古代的唐汉，宴请赐予依照祖宗的法则。自己虽无微薄之力能助海岳，今天也能荣幸地侍奉皇帝。清晨討論道理，皇帝智慧如海，允許經生侍奉皇宮。萬卷書籍的精華一看便知，我這些淺薄的書生只能受到寒冬的教訓。眼力超過古代的唐漢，宴請賜予依照祖宗的法則。自己雖無微薄之力能助海嶽，今天也能榮幸地侍奉皇帝。
注释
①宸聪：指皇帝的智慧。②九重：指皇宫。③经生：指精通经书的学者。④糟粕：指不好的东西。⑤明兼舜目：指眼力好，超过古代的舜帝。⑥宴锡：指宴请赐予。⑦涓尘：比喻自己微薄的力量。①宸聰：指皇帝的智慧。②九重：指皇宮。③經生：指精通經書的學者。④糟粕：指不好的東西。⑤明兼舜目：指眼力好，超過古代的舜帝。⑥宴錫：指宴請賜予。⑦涓塵：比喻自己微薄的力量。
赏析
此诗通过对皇帝的赞美，表达了自己对学问的尊重和谦虚的态度。诗人用生动的比喻，将皇帝的智慧比作海岳，自己的学问则如同糟粕，形象地说明了学问的深浅之分。全诗意境深远，表达了对古代文化的尊崇和对个人能力的谦虚认识。此詩通過對皇帝的讚美，表達了自己對學問的尊重和謙虛的態度。詩人用生動的比喻，將皇帝的智慧比作海嶽，自己的學問則如同糟粕，形象地說明了學問的深淺之分。全詩意境深遠，表達了對古代文化的尊崇和對個人能力的謙虛認識。