读邸报 讀邸報
纷纷天下事，翻覆良难期。
不知窈冥中，主张者云谁。
工拙判两涂，人谋岂容施。
得非欲平治，机缄遂潜移。
目前三四公，并用无一遗。
毋嫌滞一州，民实邦之基。
乡来番江头，亲见国子师。
德行渊与骞，千载如同时。
斯人使临民，儿不赖母慈。
人言致泰和，须索登臯夔。
位崇泽斯均，否则失所宜。
天乎傥人从，何时可臻兹。
紛紛天下事，翻覆良難期。
不知窈冥中，主張者雲誰。
工拙判兩塗，人謀豈容施。
得非欲平治，機緘遂潛移。
目前三四公，並用無一遺。
毋嫌滯一州，民實邦之基。
鄉來番江頭，親見國子師。
德行淵與騫，千載如同時。
斯人使臨民，兒不賴母慈。
人言致泰和，須索登臯夔。
位崇澤斯均，否則失所宜。
天乎儻人從，何時可臻茲。
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译文
纷纷天下事，反复很难期待。不知苍茫中，主张的说谁。工拙判两涂，人怎能施阴谋。莫非要治理好，机闭偷偷转移。目前三四公，并用无一遗漏。不要嫌滞留一个州，人民是国家的基础。乡来番上游，亲见国子师。德行渊与赛，千年如同时。斯人使管理百姓，孩子不依赖母亲的慈爱。人说招致天下太平，必须要登上臯夔。位高泽斯均，否则不适宜。天吗如果人从，什么时候可以来到这里。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考紛紛天下事，反覆很難期待。不知蒼茫中，主張的說誰。工拙判兩塗，人怎能施陰謀。莫非要治理好，機閉偷偷轉移。目前三四公，並用無一遺漏。不要嫌滯留一個州，人民是國家的基礎。鄉來番上游，親見國子師。德行淵與賽，千年如同時。斯人使管理百姓，孩子不依賴母親的慈愛。人說招致天下太平，必須要登上臯夔。位高澤斯均，否則不適宜。天嗎如果人從，什麼時候可以來到這裏。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
诗中通过描写天下纷繁复杂的事态，表达了对于世事无常、难以预测的感慨。'窈冥中'指深不可测的未知领域，'主张者云谁'询问谁是掌控这一切的主宰。'工拙判两涂'指事物有优劣之分，人的谋划难以改变天意。'机缄遂潜移'表示即使想要平治天下，天机也在暗中悄然变动。'目前三四公'指当时的三四位重臣，他们各司其职，无一遗漏。'毋嫌滞一州，民实邦之基'强调地方稳定对于国家的重要性。'乡来番江头，亲见国子师'回忆起曾经见过的国子监的师傅，对其德行表示敬仰。'德行渊与骞，千载如同时'称赞其德行高尚，如千年前的贤人。'斯人使临民，儿不赖母慈'指出如果这位贤人能够治理百姓，孩子们将不再依赖母亲的慈爱。'人言致泰和，须索登臯夔'表示人们认为要实现天下太平，需要像皋陶和夔这样的贤人。'位崇泽斯均，否则失所宜'强调高位的贤人应该使恩泽均匀，否则就会失去应有的地位。'天乎傥人从，何时可臻兹'表达了对天意和贤人治理的期盼。詩中通過描寫天下紛繁複雜的事態，表達了對於世事無常、難以預測的感慨。'窈冥中'指深不可測的未知領域，'主張者雲誰'詢問誰是掌控這一切的主宰。'工拙判兩塗'指事物有優劣之分，人的謀劃難以改變天意。'機緘遂潛移'表示即使想要平治天下，天機也在暗中悄然變動。'目前三四公'指當時的三四位重臣，他們各司其職，無一遺漏。'毋嫌滯一州，民實邦之基'強調地方穩定對於國家的重要性。'鄉來番江頭，親見國子師'回憶起曾經見過的國子監的師傅，對其德行表示敬仰。'德行淵與騫，千載如同時'稱讚其德行高尚，如千年前的賢人。'斯人使臨民，兒不賴母慈'指出如果這位賢人能夠治理百姓，孩子們將不再依賴母親的慈愛。'人言致泰和，須索登臯夔'表示人們認爲要實現天下太平，需要像皋陶和夔這樣的賢人。'位崇澤斯均，否則失所宜'強調高位的賢人應該使恩澤均勻，否則就會失去應有的地位。'天乎儻人從，何時可臻茲'表達了對天意和賢人治理的期盼。
赏析
纷纷天下事，反复很难期待。不知苍茫中，主张的说谁。工拙判两涂，人怎能施阴谋。莫非要治理好，机闭偷偷转移。目前三四公，并用无一遗漏。不要嫌滞留一个州，人民是国家的基础。乡来番上游，亲见国子师。德行渊与赛，千年如同时。斯人使管理百姓，孩子不依赖母亲的慈爱。人说招致天下太平，必须要登上臯夔。位高泽斯均，否则不适宜。天吗如果人从，什么时候可以来到这里。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考紛紛天下事，反覆很難期待。不知蒼茫中，主張的說誰。工拙判兩塗，人怎能施陰謀。莫非要治理好，機閉偷偷轉移。目前三四公，並用無一遺漏。不要嫌滯留一個州，人民是國家的基礎。鄉來番上游，親見國子師。德行淵與賽，千年如同時。斯人使管理百姓，孩子不依賴母親的慈愛。人說招致天下太平，必須要登上臯夔。位高澤斯均，否則不適宜。天嗎如果人從，什麼時候可以來到這裏。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考