题惟晤师斑竹杖 題惟晤師斑竹杖
蜀江濯锦含文漪，竹生江岸初绿滋。
锦波一浸入竹肌，万洗不落斑在皮。
又闻泪点洒舜妃，遗迹渐染传今时。
搯不受爪滑可持，隐起高节无屈欹。
江神虽宝莫自私，烟根忽逐霜刀离。
截而为杖得者谁，庞眉大士今一枝。
{左文右扁}斓颇与坏衲宜，朝跻山巅暮江湄。
山备兕虎江蛟螭，尔杖未折莫汝危。
足力自健无险巇，安用童子两肩为。
当年常竹纹无奇，犹托变化神葛陂。
况此已是斑龙儿，长恐一旦风云随。
复整头角还天逵，未必久为师有之。
蜀江濯錦含文漪，竹生江岸初綠滋。
錦波一浸入竹肌，萬洗不落斑在皮。
又聞淚點灑舜妃，遺蹟漸染傳今時。
搯不受爪滑可持，隱起高節無屈欹。
江神雖寶莫自私，煙根忽逐霜刀離。
截而爲杖得者誰，龐眉大士今一枝。
{左文右扁}斕頗與壞衲宜，朝躋山巔暮江湄。
山備兕虎江蛟螭，爾杖未折莫汝危。
足力自健無險巇，安用童子兩肩爲。
當年常竹紋無奇，猶託變化神葛陂。
況此已是斑龍兒，長恐一旦風雲隨。
復整頭角還天逵，未必久爲師有之。
分享
译文
蜀江濯锦含文漪，竹生江岸最初绿色发展。锦波一个逐渐进入竹肌，万洗不掉斑在皮。又听说泪点洒舜的妃子，遗迹渐渐染传现在时。冲激着不受爪滑可拿，隐藏起高节没有转弯倾斜。江神虽然宝没有自私，烟根忽然逐霜刀离。截而被打得人是谁，庞眉大士现在一枝。 {左文右扁}斓颇与破坏钠应该，早晨登上山顶傍晚江边居住。山备兕虎江蛟璃，你打不折不你危险。足够力量从健康无艰险，安全使用儿童两肩为。当年常竹纹无奇，还托变化神葛陂。何况这已经是斑龙儿，长担心一旦风云随。再整头角返回天连，不一定时间做老师有他。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考蜀江濯錦含文漪，竹生江岸最初綠色發展。錦波一個逐漸進入竹肌，萬洗不掉斑在皮。又聽說淚點灑舜的妃子，遺蹟漸漸染傳現在時。衝激着不受爪滑可拿，隱藏起高節沒有轉彎傾斜。江神雖然寶沒有自私，煙根忽然逐霜刀離。截而被打得人是誰，龐眉大士現在一枝。 {左文右扁}斕頗與破壞鈉應該，早晨登上山頂傍晚江邊居住。山備兕虎江蛟璃，你打不折不你危險。足夠力量從健康無艱險，安全使用兒童兩肩爲。當年常竹紋無奇，還託變化神葛陂。何況這已經是斑龍兒，長擔心一旦風雲隨。再整頭角返回天連，不一定時間做老師有他。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
此诗描绘了斑竹杖的来历和象征意义。首联写蜀江水洗涤出斑竹，竹子因水而绿。颔联强调斑竹的斑点经水洗涤而不褪色。颈联提到斑竹上有舜妃泪痕，传承至今。颔联赞美斑竹杖光滑易持，高洁不屈。颈联告诫斑竹杖珍贵，不应自私。尾联表达对斑竹杖命运的担忧，希望它能够历经风雨而不折断。此詩描繪了斑竹杖的來歷和象徵意義。首聯寫蜀江水洗滌出斑竹，竹子因水而綠。頷聯強調斑竹的斑點經水洗滌而不褪色。頸聯提到斑竹上有舜妃淚痕，傳承至今。頷聯讚美斑竹杖光滑易持，高潔不屈。頸聯告誡斑竹杖珍貴，不應自私。尾聯表達對斑竹杖命運的擔憂，希望它能夠歷經風雨而不折斷。
赏析
蜀江濯锦含文漪，竹生江岸最初绿色发展。锦波一个逐渐进入竹肌，万洗不掉斑在皮。又听说泪点洒舜的妃子，遗迹渐渐染传现在时。冲激着不受爪滑可拿，隐藏起高节没有转弯倾斜。江神虽然宝没有自私，烟根忽然逐霜刀离。截而被打得人是谁，庞眉大士现在一枝。 {左文右扁}斓颇与破坏钠应该，早晨登上山顶傍晚江边居住。山备兕虎江蛟璃，你打不折不你危险。足够力量从健康无艰险，安全使用儿童两肩为。当年常竹纹无奇，还托变化神葛陂。何况这已经是斑龙儿，长担心一旦风云随。再整头角返回天连，不一定时间做老师有他。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考蜀江濯錦含文漪，竹生江岸最初綠色發展。錦波一個逐漸進入竹肌，萬洗不掉斑在皮。又聽說淚點灑舜的妃子，遺蹟漸漸染傳現在時。衝激着不受爪滑可拿，隱藏起高節沒有轉彎傾斜。江神雖然寶沒有自私，煙根忽然逐霜刀離。截而被打得人是誰，龐眉大士現在一枝。 {左文右扁}斕頗與破壞鈉應該，早晨登上山頂傍晚江邊居住。山備兕虎江蛟璃，你打不折不你危險。足夠力量從健康無艱險，安全使用兒童兩肩爲。當年常竹紋無奇，還託變化神葛陂。何況這已經是斑龍兒，長擔心一旦風雲隨。再整頭角返回天連，不一定時間做老師有他。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考