临江仙·俗务相仍何日了 臨江仙·俗務相仍何日了
俗务相仍何日了,纷纷百绪千头。
空教萦绕似遭囚。
情知鸥与鹭,亦解替人羞。
春晓拂衣随父老,扶携寻壑经丘。
本无肥马衣轻裘。
闲身元自在,不问几宜休。
俗務相仍何日了,紛紛百緒千頭。
空教縈繞似遭囚。
情知鷗與鷺,亦解替人羞。
春曉拂衣隨父老,扶攜尋壑經丘。
本無肥馬衣輕裘。
閒身元自在,不問幾宜休。
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译文
世俗事务相连哪一天了,纷纷千头万绪千头。空教萦绕似乎遭到囚禁。情知鸥和白鹭,也解替代人羞。春天清晨拂衣跟随父亲老,扶着不久壑谷中山丘。本无肥马衣服。闲身元自在,不管多久应该休息。 * 此部分翻译来自AI,仅供参考世俗事務相連哪一天了,紛紛千頭萬緒千頭。空教縈繞似乎遭到囚禁。情知鷗和白鷺,也解替代人羞。春天清晨拂衣跟隨父親老,扶着不久壑谷中山丘。本無肥馬衣服。閒身元自在,不管多久應該休息。 * 此部分翻譯來自AI,僅供參考
注释
此诗表达了作者对世俗纷扰的厌倦和对隐居生活的向往。'俗务相仍何日了'反映了作者对琐事缠身的无奈,'何日了'意味着对结束这种生活的期盼。'纷纷百绪千头'形容思绪纷繁复杂。'空教萦绕似遭囚'比喻这种纷扰如同囚禁。'情知鸥与鹭,亦解替人羞'借鸥鹭的自由自在,表达对摆脱世俗束缚的向往。'春晓拂衣随父老,扶携寻壑经丘'描绘了作者随父老游山玩水的闲适生活。'本无肥马衣轻裘'表明作者并不追求奢华。'闲身元自在,不问几宜休'强调了作者对自由自在生活的珍视。此詩表達了作者對世俗紛擾的厭倦和對隱居生活的嚮往。'俗務相仍何日了'反映了作者對瑣事纏身的無奈,'何日了'意味着對結束這種生活的期盼。'紛紛百緒千頭'形容思緒紛繁複雜。'空教縈繞似遭囚'比喻這種紛擾如同囚禁。'情知鷗與鷺,亦解替人羞'借鷗鷺的自由自在,表達對擺脫世俗束縛的嚮往。'春曉拂衣隨父老,扶攜尋壑經丘'描繪了作者隨父老遊山玩水的閒適生活。'本無肥馬衣輕裘'表明作者並不追求奢華。'閒身元自在,不問幾宜休'強調了作者對自由自在生活的珍視。
赏析
世俗事务相连哪一天了,纷纷千头万绪千头。空教萦绕似乎遭到囚禁。情知鸥和白鹭,也解替代人羞。春天清晨拂衣跟随父亲老,扶着不久壑谷中山丘。本无肥马衣服。闲身元自在,不管多久应该休息。 * 此部分翻译来自AI,仅供参考世俗事務相連哪一天了,紛紛千頭萬緒千頭。空教縈繞似乎遭到囚禁。情知鷗和白鷺,也解替代人羞。春天清晨拂衣跟隨父親老,扶着不久壑谷中山丘。本無肥馬衣服。閒身元自在,不管多久應該休息。 * 此部分翻譯來自AI,僅供參考