赠学者 贈學者
人禀天地气，乃物中最灵。
性虽有五常，不学无由明。
轮曲揉而就，木直在中绳。
坚金砺所利，玉琢器乃成。
仁义不远躬，勤勤入至诚。
学既积于心，犹木之敷荣。
根本既坚好，蓊郁其干茎。
尔曹直勉勉，无以吾言轻。
人稟天地氣，乃物中最靈。
性雖有五常，不學無由明。
輪曲揉而就，木直在中繩。
堅金礪所利，玉琢器乃成。
仁義不遠躬，勤勤入至誠。
學既積於心，猶木之敷榮。
根本既堅好，蓊鬱其幹莖。
爾曹直勉勉，無以吾言輕。
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译文
人禀天地之气，是万物中最灵。性虽然有五常，不学习没有由明。轮弯曲加工而成，树木直在中绳。坚金砺的利益，玉琢器就成。仁义不远自己，诚恳地进入到实在。学已堆积在心里，就像树木的开花。根本已坚好，郁郁葱葱的干茎。你们一直努力努力，不要把我的话轻。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考人稟天地之氣，是萬物中最靈。性雖然有五常，不學習沒有由明。輪彎曲加工而成，樹木直在中繩。堅金礪的利益，玉琢器就成。仁義不遠自己，誠懇地進入到實在。學已堆積在心裏，就像樹木的開花。根本已堅好，鬱鬱蔥蔥的幹莖。你們一直努力努力，不要把我的話輕。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
诗中通过比喻，阐述了学习的重要性。'人禀天地气，乃物中最灵'说明人具有天赋的灵性，但需要学习才能明理。'轮曲揉而就，木直在中绳'比喻学习的过程需要磨练，才能达到正直。'坚金砺所利，玉琢器乃成'强调学习能使人的品德和才能得到提升。'仁义不远躬，勤勤入至诚'提倡实践仁义，勤奋学习。'学既积于心，犹木之敷荣'比喻学习积累如同树木生长，'根本既坚好，蓊郁其干茎'强调学习的基础要牢固。'尔曹直勉勉，无以吾言轻'劝勉学者要勤奋学习，不要轻视学问。詩中通過比喻，闡述了學習的重要性。'人稟天地氣，乃物中最靈'說明人具有天賦的靈性，但需要學習才能明理。'輪曲揉而就，木直在中繩'比喻學習的過程需要磨練，才能達到正直。'堅金礪所利，玉琢器乃成'強調學習能使人的品德和才能得到提升。'仁義不遠躬，勤勤入至誠'提倡實踐仁義，勤奮學習。'學既積於心，猶木之敷榮'比喻學習積累如同樹木生長，'根本既堅好，蓊鬱其幹莖'強調學習的基礎要牢固。'爾曹直勉勉，無以吾言輕'勸勉學者要勤奮學習，不要輕視學問。
赏析
人禀天地之气，是万物中最灵。性虽然有五常，不学习没有由明。轮弯曲加工而成，树木直在中绳。坚金砺的利益，玉琢器就成。仁义不远自己，诚恳地进入到实在。学已堆积在心里，就像树木的开花。根本已坚好，郁郁葱葱的干茎。你们一直努力努力，不要把我的话轻。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考人稟天地之氣，是萬物中最靈。性雖然有五常，不學習沒有由明。輪彎曲加工而成，樹木直在中繩。堅金礪的利益，玉琢器就成。仁義不遠自己，誠懇地進入到實在。學已堆積在心裏，就像樹木的開花。根本已堅好，鬱鬱蔥蔥的幹莖。你們一直努力努力，不要把我的話輕。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考