送宋次道学士赴太平州 送宋次道學士赴太平州
古堤老柳藏春烟，桃花水下清明前。
江南太守见之笑，击鼓插旗催解船。
侍中令德宜有后，学士清才方少年。
文章秀粹得家法，笔画点缀多余妍。
藏书万卷复强记，故事累朝能口传。
来居侍从乃其职，远置州郡谁谓然。
交游一时尽英俊，车马两岸来联翩。
船头朝转暮千里，有酒胡不为留连。
古堤老柳藏春煙，桃花水下清明前。
江南太守見之笑，擊鼓插旗催解船。
侍中令德宜有後，學士清才方少年。
文章秀粹得家法，筆畫點綴多餘妍。
藏書萬卷復強記，故事累朝能口傳。
來居侍從乃其職，遠置州郡誰謂然。
交遊一時盡英俊，車馬兩岸來聯翩。
船頭朝轉暮千里，有酒胡不爲留連。
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译文
古堤老柳藏春烟，桃花水下清明前。江南太守见他笑，击鼓插旗催解船。侍中美德应该有后，学士才华才少年。文章秀纯粹得家法，笔画点缀多多美。藏书万卷恢复记忆力，故事历朝能口耳相传。来居侍从是他的职责，远置州郡谁说这样。交往一下子全英俊，车马两岸来联翩。船头朝转暮千里，有酒为什么不被留恋。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考古堤老柳藏春煙，桃花水下清明前。江南太守見他笑，擊鼓插旗催解船。侍中美德應該有後，學士才華才少年。文章秀純粹得家法，筆畫點綴多多美。藏書萬卷恢復記憶力，故事歷朝能口耳相傳。來居侍從是他的職責，遠置州郡誰說這樣。交往一下子全英俊，車馬兩岸來聯翩。船頭朝轉暮千里，有酒爲什麼不被留戀。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
此诗描绘了欧阳修送别宋次道学士赴太平州的场景，诗中充满了对友人的赞赏与不舍。'古堤老柳藏春烟'描绘了早春时节的景象，'江南太守见之笑，击鼓插旗催解船'反映了友人受欢迎的程度，'侍中令德宜有后，学士清才方少年'赞颂了友人的品德与才华，'藏书万卷复强记，故事累朝能口传'突出了友人的博学与记忆力，'船头朝转暮千里，有酒胡不为留连'流露出作者对友人离别的留恋。此詩描繪了歐陽修送別宋次道學士赴太平州的場景，詩中充滿了對友人的讚賞與不捨。'古堤老柳藏春煙'描繪了早春時節的景象，'江南太守見之笑，擊鼓插旗催解船'反映了友人受歡迎的程度，'侍中令德宜有後，學士清才方少年'讚頌了友人的品德與才華，'藏書萬卷復強記，故事累朝能口傳'突出了友人的博學與記憶力，'船頭朝轉暮千里，有酒胡不爲留連'流露出作者對友人離別的留戀。
赏析
古堤老柳藏春烟，桃花水下清明前。江南太守见他笑，击鼓插旗催解船。侍中美德应该有后，学士才华才少年。文章秀纯粹得家法，笔画点缀多多美。藏书万卷恢复记忆力，故事历朝能口耳相传。来居侍从是他的职责，远置州郡谁说这样。交往一下子全英俊，车马两岸来联翩。船头朝转暮千里，有酒为什么不被留恋。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考古堤老柳藏春煙，桃花水下清明前。江南太守見他笑，擊鼓插旗催解船。侍中美德應該有後，學士才華才少年。文章秀純粹得家法，筆畫點綴多多美。藏書萬卷恢復記憶力，故事歷朝能口耳相傳。來居侍從是他的職責，遠置州郡誰說這樣。交往一下子全英俊，車馬兩岸來聯翩。船頭朝轉暮千里，有酒爲什麼不被留戀。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考