挽师步理 挽師步理

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牟𪩘五 宋 牟巘五 宋

móu yǎn wǔ · sòng

标签： 诗词詩詞

已yǐ饱bǎo忧yōu患huàn味wèi，方fāng收shōu翰hàn墨mò动dòng。

龙lóng飞fēi新xīn进jìn士shì，猿yuán臂bì老lǎo将jiāng军jūn。

千qiān里lǐ推tuī车chē轴zhóu，群qún工gōng愧kuì斧fǔ斤jīn。

天tiān乎hū如rú有yǒu意yì，更gèng为wèi续xù斯sī文wén。

已饱忧患味，方收翰墨动。

龙飞新进士，猿臂老将军。

千里推车轴，群工愧斧斤。

天乎如有意，更为续斯文。

已飽憂患味，方收翰墨動。

龍飛新進士，猿臂老將軍。

千里推車軸，羣工愧斧斤。

天乎如有意，更爲續斯文。

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译文

已经饱忧患味，方法收集笔墨动。龙飞新进士，长臂老将军。千里推车轴，许多工人感到斧子。天啊如果有意思，更为续斯文。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考已經飽憂患味，方法收集筆墨動。龍飛新進士，長臂老將軍。千里推車軸，許多工人感到斧子。天啊如果有意思，更爲續斯文。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考

注释

诗中表达了诗人对逝去老师的深切怀念和对其才学的赞美。'已饱忧患味'暗示了老师一生经历的风雨和忧患，'方收翰墨动'说明老师虽已年老，但仍有创作激情。'龙飞新进士，猿臂老将军'用生动的比喻形容老师的才学，'千里推车轴，群工愧斧斤'赞誉老师的学问深厚，'天乎如有意，更为续斯文'则表达了对老师传承文化的期望。詩中表達了詩人對逝去老師的深切懷念和對其才學的讚美。'已飽憂患味'暗示了老師一生經歷的風雨和憂患，'方收翰墨動'說明老師雖已年老，但仍有創作激情。'龍飛新進士，猿臂老將軍'用生動的比喻形容老師的才學，'千里推車軸，羣工愧斧斤'讚譽老師的學問深厚，'天乎如有意，更爲續斯文'則表達了對老師傳承文化的期望。

赏析

已经饱忧患味，方法收集笔墨动。龙飞新进士，长臂老将军。千里推车轴，许多工人感到斧子。天啊如果有意思，更为续斯文。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考已經飽憂患味，方法收集筆墨動。龍飛新進士，長臂老將軍。千里推車軸，許多工人感到斧子。天啊如果有意思，更爲續斯文。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考

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