挽秘阁校理知湖州余使君二首 其一 挽祕閣校理知湖州餘使君二首 其一
桂籍冠群英，惊人在一鸣。
溯风淹鹢路，击水失鹏程。
已协三刀梦，空嗟五鼓声。
惟应文苑传，不愧史臣评。
桂籍冠羣英，驚人在一鳴。
溯風淹鷁路，擊水失鵬程。
已協三刀夢，空嗟五鼓聲。
惟應文苑傳，不愧史臣評。
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译文
桂花名录上他的名字位列群英，令人惊叹他的才华在一鸣惊人。追寻风的踪迹迷失在鹢鸟的道路上，激流中失去了鹏程。已经实现了三刀的梦想，却只能空自叹息五鼓的声音。唯有文苑的传世之作，才不辜负史臣的赞誉。桂花名錄上他的名字位列羣英，令人驚歎他的才華在一鳴驚人。追尋風的蹤跡迷失在鷁鳥的道路上，激流中失去了鵬程。已經實現了三刀的夢想，卻只能空自嘆息五鼓的聲音。唯有文苑的傳世之作，纔不辜負史臣的讚譽。
注释
1. 桂籍：指科举及第者的名单。2. 鹢路：指高官显贵的道路。3. 三刀梦：指功名成就的愿望。4. 五鼓声：指天亮前的时分，比喻功名未成。1. 桂籍：指科舉及第者的名單。2. 鷁路：指高官顯貴的道路。3. 三刀夢：指功名成就的願望。4. 五鼓聲：指天亮前的時分，比喻功名未成。
赏析
这首诗通过对比的手法，表达了诗人对余使君才华横溢的赞叹，同时也流露出对功名未竟的惋惜。诗人用桂籍、鹢路、鹏程等意象，形象地描绘了余使君的辉煌过去和未竟的遗憾，使得这首挽诗充满了深情与哀思。這首詩通過對比的手法，表達了詩人對餘使君才華橫溢的讚歎，同時也流露出對功名未竟的惋惜。詩人用桂籍、鷁路、鵬程等意象，形象地描繪了餘使君的輝煌過去和未竟的遺憾，使得這首輓詩充滿了深情與哀思。