夜闻蟋蟀 夜聞蟋蟀
布榖布榖解劝耕，蟋蟀蟋蟀能促织。
州符县帖无已时，劝耕促织知何益？
安得生世当成周，一家百亩长无愁；
绿桑郁郁暗微径，黄犊叱叱行平畴。
荆扉绩火明煜煜，黍垄馌饭香浮浮。
耕亦不须劝，织亦不须促；
机上有余布，盎中有余粟。
老翁白首如小儿，鼓腹击壤相从嬉。
布榖布榖解勸耕，蟋蟀蟋蟀能促織。
州符縣帖無已時，勸耕促織知何益？
安得生世當成周，一家百畝長無愁；
綠桑鬱郁暗微徑，黃犢叱叱行平疇。
荊扉績火明煜煜，黍壟饁飯香浮浮。
耕亦不須勸，織亦不須促；
機上有餘布，盎中有餘粟。
老翁白首如小兒，鼓腹擊壤相從嬉。
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译文
布布成因解释鼓励耕种庄稼，蟋蟀蟋蟀能蟋蟀。州县帖无休止符，劝说农民蟋蟀知道有什么好处？怎么能生世在成周，一家百亩长无愁；绿桑忧郁黑暗小径，黄犊叱叱行走在平坦的田野。荆扉绩火光李煜李煜，黍垄馌饭香浮浮。耕种也不需要鼓励，纺织也不需要催促；机上有剩余的布，罐中有多余的粮食。老头老像小孩子，鼓腹击壤一起嬉戏。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考布布成因解釋鼓勵耕種莊稼，蟋蟀蟋蟀能蟋蟀。州縣帖無休止符，勸說農民蟋蟀知道有什麼好處？怎麼能生世在成周，一家百畝長無愁；綠桑憂鬱黑暗小徑，黃犢叱叱行走在平坦的田野。荊扉績火光李煜李煜，黍壟饁飯香浮浮。耕種也不需要鼓勵，紡織也不需要催促；機上有剩餘的布，罐中有多餘的糧食。老頭老像小孩子，鼓腹擊壤一起嬉戲。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
诗中描绘了农忙时节的景象，通过蟋蟀的鸣叫引发诗人对农耕生活的感慨。‘成周’指古代的理想社会，诗人以此表达对无忧无虑生活的向往。‘荆扉’指农家的门，‘绩火’指织布时使用的火光，‘黍垄’指种植黍子的田地，‘馌饭’指给劳作的农民送饭。全诗表达了对农耕生活的热爱和对理想生活的追求。詩中描繪了農忙時節的景象，通過蟋蟀的鳴叫引發詩人對農耕生活的感慨。‘成周’指古代的理想社會，詩人以此表達對無憂無慮生活的嚮往。‘荊扉’指農家的門，‘績火’指織布時使用的火光，‘黍壟’指種植黍子的田地，‘饁飯’指給勞作的農民送飯。全詩表達了對農耕生活的熱愛和對理想生活的追求。
赏析
布布成因解释鼓励耕种庄稼，蟋蟀蟋蟀能蟋蟀。州县帖无休止符，劝说农民蟋蟀知道有什么好处？怎么能生世在成周，一家百亩长无愁；绿桑忧郁黑暗小径，黄犊叱叱行走在平坦的田野。荆扉绩火光李煜李煜，黍垄馌饭香浮浮。耕种也不需要鼓励，纺织也不需要催促；机上有剩余的布，罐中有多余的粮食。老头老像小孩子，鼓腹击壤一起嬉戏。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考布布成因解釋鼓勵耕種莊稼，蟋蟀蟋蟀能蟋蟀。州縣帖無休止符，勸說農民蟋蟀知道有什麼好處？怎麼能生世在成周，一家百畝長無愁；綠桑憂鬱黑暗小徑，黃犢叱叱行走在平坦的田野。荊扉績火光李煜李煜，黍壟饁飯香浮浮。耕種也不需要鼓勵，紡織也不需要催促；機上有剩餘的布，罐中有多餘的糧食。老頭老像小孩子，鼓腹擊壤一起嬉戲。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考