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九月十九柿叶红，闭门学书人笑翁。
世间谁许一钱直？
窗底自用十年功。
老蔓缠松饱霜雪，瘦蛟出海拏虚空。
即今讥评何足道，后五百年言自公。
九月十九柿葉紅，閉門學書人笑翁。
世間誰許一錢直？
窗底自用十年功。
老蔓纏松飽霜雪，瘦蛟出海拏虛空。
即今譏評何足道，後五百年言自公。
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译文
九月十九柿子叶红，闭门学习书法的人嘲笑老人。世间谁答应一钱？窗户底下自己用十年成功。老蔓缠松饱霜雪，瘦蛟龙出海擎空。就是今天指责评什么问题，五百年后说自己公。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考九月十九柿子葉紅，閉門學習書法的人嘲笑老人。世間誰答應一錢？窗戶底下自己用十年成功。老蔓纏松飽霜雪，瘦蛟龍出海擎空。就是今天指責評什麼問題，五百年後說自己公。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
此诗为陆游所作，描写了作者闭门苦学书法的情景。诗中‘柿叶红’指秋天的柿子叶子变红，‘闭门学书’表现了作者专心致志的学习态度。‘世间谁许一钱直？’表达了作者对世俗对书法价值的怀疑。‘窗底自用十年功’则强调了自己十年的刻苦努力。‘老蔓缠松饱霜雪’和‘瘦蛟出海拏虚空’用生动的比喻形容了书法的意境。最后两句‘即今讥评何足道，后五百年言自公’表达了作者对后世评价的淡然态度，相信自己的书法成就会在未来得到认可。此詩爲陸游所作，描寫了作者閉門苦學書法的情景。詩中‘柿葉紅’指秋天的柿子葉子變紅，‘閉門學書’表現了作者專心致志的學習態度。‘世間誰許一錢直？’表達了作者對世俗對書法價值的懷疑。‘窗底自用十年功’則強調了自己十年的刻苦努力。‘老蔓纏松飽霜雪’和‘瘦蛟出海拏虛空’用生動的比喻形容了書法的意境。最後兩句‘即今譏評何足道，後五百年言自公’表達了作者對後世評價的淡然態度，相信自己的書法成就會在未來得到認可。
赏析
九月十九柿子叶红，闭门学习书法的人嘲笑老人。世间谁答应一钱？窗户底下自己用十年成功。老蔓缠松饱霜雪，瘦蛟龙出海擎空。就是今天指责评什么问题，五百年后说自己公。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考九月十九柿子葉紅，閉門學習書法的人嘲笑老人。世間誰答應一錢？窗戶底下自己用十年成功。老蔓纏松飽霜雪，瘦蛟龍出海擎空。就是今天指責評什麼問題，五百年後說自己公。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考