老病追感壮岁读书之乐作短歌 老病追感壯歲讀書之樂作短歌
少年志力强，文史富三冬；
但喜寒夜永，那知睡味浓。
庭树风淅淅，城楼鼓冬冬，自鞭不少贷，冻坐闻晨钟。
探义剧攻玉，摛文笑雕龙；
落纸笔纵横，围坐书叠重，得意自吟讽，清悲答莎蛩。
饥肠得一饼，美如紫驼峰。
俯仰五十年，干世终不逢。
夜半起饭牛，颓然成老农。
束书不更读，蠹简流尘封。
世无袁伯业，太息吾何从！
少年志力強，文史富三冬；
但喜寒夜永，那知睡味濃。
庭樹風淅淅，城樓鼓鼕鼕，自鞭不少貸，凍坐聞晨鐘。
探義劇攻玉，摛文笑雕龍；
落紙筆縱橫，圍坐書疊重，得意自吟諷，清悲答莎蛩。
飢腸得一餅，美如紫駝峯。
俯仰五十年，幹世終不逢。
夜半起飯牛，頹然成老農。
束書不更讀，蠹簡流塵封。
世無袁伯業，太息吾何從！
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译文
少年志力强，文化富有三冬；只喜欢寒冷的夜晚永远，那知睡滋味浓。庭树风淅淅，城楼鼓咚咚咚，自鞭不宽容，冻因听说天。探义剧攻玉，作文笑雕龙；落纸笔纵横，围坐在书叠层，得意自己吟诵，悲伤回答莎碧清。饥肠得到一块，美如紫驼峰。俯仰五十年，干世界始终不逢。夜半起床喂牛，心甘情愿地成为老农民。束书不重新读，蛀虫简流尘封。世上没有袁伯业，叹息我怎么办！ * 此部分翻译来自AI，仅供参考少年志力強，文化富有三冬；只喜歡寒冷的夜晚永遠，那知睡滋味濃。庭樹風淅淅，城樓鼓咚咚咚，自鞭不寬容，凍因聽說天。探義劇攻玉，作文笑雕龍；落紙筆縱橫，圍坐在書疊層，得意自己吟誦，悲傷回答莎碧清。飢腸得到一塊，美如紫駝峯。俯仰五十年，幹世界始終不逢。夜半起牀喂牛，心甘情願地成爲老農民。束書不重新讀，蛀蟲簡流塵封。世上沒有袁伯業，嘆息我怎麼辦！ * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
本诗通过回忆年轻时读书的乐趣，表达了诗人对壮年时光的怀念和对现实的无奈。诗中‘文史富三冬’指丰富的历史和文学知识，‘自鞭不少贷’表示自我鞭策，勤奋学习，‘落纸笔纵横’形容写作时笔力遒劲，‘围坐书叠重’描绘了读书时的场景，‘世无袁伯业’指没有继承家业，‘太息吾何从’表达了对未来的迷茫和无奈。本詩通過回憶年輕時讀書的樂趣，表達了詩人對壯年時光的懷念和對現實的無奈。詩中‘文史富三冬’指豐富的歷史和文學知識，‘自鞭不少貸’表示自我鞭策，勤奮學習，‘落紙筆縱橫’形容寫作時筆力遒勁，‘圍坐書疊重’描繪了讀書時的場景，‘世無袁伯業’指沒有繼承家業，‘太息吾何從’表達了對未來的迷茫和無奈。
赏析
少年志力强，文化富有三冬；只喜欢寒冷的夜晚永远，那知睡滋味浓。庭树风淅淅，城楼鼓咚咚咚，自鞭不宽容，冻因听说天。探义剧攻玉，作文笑雕龙；落纸笔纵横，围坐在书叠层，得意自己吟诵，悲伤回答莎碧清。饥肠得到一块，美如紫驼峰。俯仰五十年，干世界始终不逢。夜半起床喂牛，心甘情愿地成为老农民。束书不重新读，蛀虫简流尘封。世上没有袁伯业，叹息我怎么办！ * 此部分翻译来自AI，仅供参考少年志力強，文化富有三冬；只喜歡寒冷的夜晚永遠，那知睡滋味濃。庭樹風淅淅，城樓鼓咚咚咚，自鞭不寬容，凍因聽說天。探義劇攻玉，作文笑雕龍；落紙筆縱橫，圍坐在書疊層，得意自己吟誦，悲傷回答莎碧清。飢腸得到一塊，美如紫駝峯。俯仰五十年，幹世界始終不逢。夜半起牀喂牛，心甘情願地成爲老農民。束書不重新讀，蛀蟲簡流塵封。世上沒有袁伯業，嘆息我怎麼辦！ * 此部分翻譯來自AI，僅供參考