天津桥上 天津橋上
身长七尺好奇男，汝何悲愤而长忆？
尔之命促数且奇，一生富贵何可期。
胡不及时以行乐，飘零千里，备罹万难欲何为？
人才西渡正纷纷，尔之翘首望何陲？
岂欲长征班定远，杖策以相随。
满目带秋思，意蠢情亦痴，天津桥上无人知，只得远寄与知己。
身長七尺好奇男，汝何悲憤而長憶？
爾之命促數且奇，一生富貴何可期。
胡不及時以行樂，飄零千里，備罹萬難欲何爲？
人才西渡正紛紛，爾之翹首望何陲？
豈欲長征班定遠，杖策以相隨。
滿目帶秋思，意蠢情亦癡，天津橋上無人知，只得遠寄與知己。
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译文
身高七尺好奇男，你为什么悲伤愤怒而长记忆？你的命令，催数且奇，一生富贵什么可期。为什么不及时来娱乐，飘零千里，防备遭受万很难想做什么？人才西渡正纷纷，你的翘首遥望睡？难道要长征班定远，拄着手杖来相随。满目带秋思，注意那些感情也傻，天津桥上没有人知道，只得到远寄与了解自己。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考身高七尺好奇男，你爲什麼悲傷憤怒而長記憶？你的命令，催數且奇，一生富貴什麼可期。爲什麼不及時來娛樂，飄零千里，防備遭受萬很難想做什麼？人才西渡正紛紛，你的翹首遙望睡？難道要長征班定遠，拄着手杖來相隨。滿目帶秋思，注意那些感情也傻，天津橋上沒有人知道，只得到遠寄與瞭解自己。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
诗中通过描述一个好奇的男子对人生无常的感慨，表达了对及时行乐的思考。'胡不及时以行乐'强调应把握当下，'飘零千里，备罹万难'描绘了人生路途的艰难。'人才西渡正纷纷'反映了当时社会的人才流动，'尔之翘首望何陲'表达了诗人对未来的迷茫。'岂欲长征班定远'以班超为喻，表达了对远大理想的追求。'满目带秋思'和'意蠢情亦痴'则表现了诗人内心的孤独与无奈。'天津桥上无人知'和'只得远寄与知己'流露出诗人对知音的渴望。詩中通過描述一個好奇的男子對人生無常的感慨，表達了對及時行樂的思考。'胡不及時以行樂'強調應把握當下，'飄零千里，備罹萬難'描繪了人生路途的艱難。'人才西渡正紛紛'反映了當時社會的人才流動，'爾之翹首望何陲'表達了詩人對未來的迷茫。'豈欲長征班定遠'以班超爲喻，表達了對遠大理想的追求。'滿目帶秋思'和'意蠢情亦癡'則表現了詩人內心的孤獨與無奈。'天津橋上無人知'和'只得遠寄與知己'流露出詩人對知音的渴望。
赏析
身高七尺好奇男，你为什么悲伤愤怒而长记忆？你的命令，催数且奇，一生富贵什么可期。为什么不及时来娱乐，飘零千里，防备遭受万很难想做什么？人才西渡正纷纷，你的翘首遥望睡？难道要长征班定远，拄着手杖来相随。满目带秋思，注意那些感情也傻，天津桥上没有人知道，只得到远寄与了解自己。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考身高七尺好奇男，你爲什麼悲傷憤怒而長記憶？你的命令，催數且奇，一生富貴什麼可期。爲什麼不及時來娛樂，飄零千里，防備遭受萬很難想做什麼？人才西渡正紛紛，你的翹首遙望睡？難道要長征班定遠，拄着手杖來相隨。滿目帶秋思，注意那些感情也傻，天津橋上沒有人知道，只得到遠寄與瞭解自己。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考