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短衣穿结半瓢空，所住茅檐仅蔽风。
久诵经书皆默记，试挑史传亦旁通。
青灯窗下研孤学，白首山中聚小童。
却羡安昌师弟子，只谈论语至三公。
短衣穿結半瓢空，所住茅檐僅蔽風。
久誦經書皆默記，試挑史傳亦旁通。
青燈窗下研孤學，白首山中聚小童。
卻羨安昌師弟子，只談論語至三公。
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译文
短上衣穿结半瓢空，所住茅檐仅遮风。久诵读经书都默默记，试着挑史传也四通八达。青灯窗下研究我学，白头山中聚集小孩。却羡慕安昌大师的弟子，只谈论语到三公。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考短上衣穿結半瓢空，所住茅檐僅遮風。久誦讀經書都默默記，試着挑史傳也四通八達。青燈窗下研究我學，白頭山中聚集小孩。卻羨慕安昌大師的弟子，只談論語到三公。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
本诗描写了作者刘克庄在山村的学校教书生活的情景。首两句写作者生活简朴，衣衫褴褛，住所简陋。第三、四句写作者教书认真，学生勤奋。第五、六句写作者在山窗下独自研究学问，年老仍在教育下一代。最后两句以羡慕安昌（地名）的师生，能够谈论至三公（古代高级官员）作结，表达了对学术和教育的推崇。本詩描寫了作者劉克莊在山村的學校教書生活的情景。首兩句寫作者生活簡樸，衣衫襤褸，住所簡陋。第三、四句寫作者教書認真，學生勤奮。第五、六句寫作者在山窗下獨自研究學問，年老仍在教育下一代。最後兩句以羨慕安昌（地名）的師生，能夠談論至三公（古代高級官員）作結，表達了對學術和教育的推崇。
赏析
短上衣穿结半瓢空，所住茅檐仅遮风。久诵读经书都默默记，试着挑史传也四通八达。青灯窗下研究我学，白头山中聚集小孩。却羡慕安昌大师的弟子，只谈论语到三公。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考短上衣穿結半瓢空，所住茅檐僅遮風。久誦讀經書都默默記，試着挑史傳也四通八達。青燈窗下研究我學，白頭山中聚集小孩。卻羨慕安昌大師的弟子，只談論語到三公。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考