赠玉岩二绝 其一 贈玉巖二絕 其一
一童一鹿自相随，不觉山间笋蕨肥。
看尽荣枯弹指顷，烧痕青处认春归。
一童一鹿自相隨，不覺山間筍蕨肥。
看盡榮枯彈指頃，燒痕青處認春歸。
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译文
一个小孩和一个鹿一起相互跟随，不知不觉间山中的笋和蕨菜长得肥美。看尽了世间万物荣枯不过一瞬间，在烧毁痕迹中辨认春天的到来。一個小孩和一個鹿一起相互跟隨，不知不覺間山中的筍和蕨菜長得肥美。看盡了世間萬物榮枯不過一瞬間，在燒燬痕跡中辨認春天的到來。
注释
诗中‘一童一鹿’形象描绘了一幅山林景象，‘不觉’表达了时间的流逝，‘荣枯’指世间万物的兴衰，‘烧痕青处’则是指春天的复苏。詩中‘一童一鹿’形象描繪了一幅山林景象，‘不覺’表達了時間的流逝，‘榮枯’指世間萬物的興衰，‘燒痕青處’則是指春天的復甦。
赏析
此诗通过对山林景象的描绘，抒发了作者对自然变化的深刻感悟。‘一童一鹿’这一形象生动而富有诗意，‘荣枯’与‘春归’的对比，突显了生命与时间的短暂，给人以深刻启示。此詩通過對山林景象的描繪，抒發了作者對自然變化的深刻感悟。‘一童一鹿’這一形象生動而富有詩意，‘榮枯’與‘春歸’的對比，突顯了生命與時間的短暫，給人以深刻啓示。