挽雍宣教知义 其二 挽雍宣教知義 其二
忆昔居黉舍，曾陪戏彩斑。
才华推粹美，功绩叹间关。
有子能传业，无丹可驻颜。
哀词临隧路，明晦万重山。
憶昔居黌舍，曾陪戲彩斑。
才華推粹美，功績嘆間關。
有子能傳業，無丹可駐顏。
哀詞臨隧路，明晦萬重山。
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译文
回想当年住在学府里，曾一起观看色彩斑斓的戏。才华被推崇为绝美，功绩令人赞叹如过关。有儿子能传承家业，却无丹药可以留住青春。哀悼之词临近墓道，黑暗与光明重叠如万重山。回想當年住在學府裏，曾一起觀看色彩斑斕的戲。才華被推崇爲絕美，功績令人讚歎如過關。有兒子能傳承家業，卻無丹藥可以留住青春。哀悼之詞臨近墓道，黑暗與光明重疊如萬重山。
注释
黉舍：学府；戏彩斑：色彩斑斓的戏；粹美：绝美；功绩：功业；间关：艰难险阻；传业：传承家业；驻颜：留住青春；隧路：墓道；明晦：光明与黑暗。黌舍：學府；戲彩斑：色彩斑斕的戲；粹美：絕美；功績：功業；間關：艱難險阻；傳業：傳承家業；駐顏：留住青春；隧路：墓道；明晦：光明與黑暗。
赏析
此诗通过对过去时光的回忆，表达了诗人对逝去友人的哀悼之情。诗中‘曾陪戏彩斑’、‘才华推粹美’等句，展现了友人的风采和功业，而‘有子能传业，无丹可驻颜’则流露出对人生无常的感慨。结尾‘哀词临隧路，明晦万重山’以景物烘托出诗人内心的哀伤，意境深远。此詩通過對過去時光的回憶，表達了詩人對逝去友人的哀悼之情。詩中‘曾陪戲彩斑’、‘才華推粹美’等句，展現了友人的風采和功業，而‘有子能傳業，無丹可駐顏’則流露出對人生無常的感慨。結尾‘哀詞臨隧路，明晦萬重山’以景物烘托出詩人內心的哀傷，意境深遠。