挽江西宋漕三首 挽江西宋漕三首
櫑具曾承衣绣迎,学宫仍见选诸生。
求文于白远何取,联第如詹时共荣。
公自典刑多教化,人谁菑播赖生成。
而今未报何侯力,万里神驰两泪倾。
櫑具曾承衣繡迎,學宮仍見選諸生。
求文於白遠何取,聯第如詹時共榮。
公自典刑多教化,人誰菑播賴生成。
而今未報何侯力,萬里神馳兩淚傾。
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译文
适于都曾承衣绣迎接,学校仍被选学生。求文于白远怎么取,联第如詹时共同繁荣。公从常规多教育,人谁蓄播依赖生成。而现在还没报什么侯力量,万里神驰两泪倾。 * 此部分翻译来自AI,仅供参考適於都曾承衣繡迎接,學校仍被選學生。求文於白遠怎麼取,聯第如詹時共同繁榮。公從常規多教育,人誰蓄播依賴生成。而現在還沒報什麼侯力量,萬里神馳兩淚傾。 * 此部分翻譯來自AI,僅供參考
注释
櫑具:古代官员出行时用以遮阳的伞盖;衣绣:指华丽的衣服;迎:迎接;学宫:指学校;选诸生:选拔学生;求文于白:向白求文,白求文是宋代文学家;联第:联姻;詹:姓氏;公自典刑:公自己主管刑法;教化:教育感化;菑播:种植;生成:成长;未报何侯力:未能报答何侯的恩情;神驰:心情激动;两泪倾:泪如泉涌。櫑具:古代官員出行時用以遮陽的傘蓋;衣繡:指華麗的衣服;迎:迎接;學宮:指學校;選諸生:選拔學生;求文於白:向白求文,白求文是宋代文學家;聯第:聯姻;詹:姓氏;公自典刑:公自己主管刑法;教化:教育感化;菑播:種植;生成:成長;未報何侯力:未能報答何侯的恩情;神馳:心情激動;兩淚傾:淚如泉湧。
赏析
适于都曾承衣绣迎接,学校仍被选学生。求文于白远怎么取,联第如詹时共同繁荣。公从常规多教育,人谁蓄播依赖生成。而现在还没报什么侯力量,万里神驰两泪倾。 * 此部分翻译来自AI,仅供参考適於都曾承衣繡迎接,學校仍被選學生。求文於白遠怎麼取,聯第如詹時共同繁榮。公從常規多教育,人誰蓄播依賴生成。而現在還沒報什麼侯力量,萬里神馳兩淚傾。 * 此部分翻譯來自AI,僅供參考